人教版五年级下学期期末质量监测数学试题含完整答案（精选题）

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.从上面观察所看到的图形是（ ）。 A.    B.    C.    D.以上都不对2.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。 A.2个    B.3个    C.4个3.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。4.这个图形是通过（ ）得到的。\nA.旋转      B.平移      C.对称5.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（   ）。  A.统计表       B.条形统计图       C.折线统计图6.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（ ）。 A.只有三个面  B.只能看到三个面  C.最多只能看到三个面二.判断题(共6题，共12分)1.1升水和1000毫升水一样重。（ ） 2.两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（  ）3.三个连续的自然数中，至少有一个合数。（  ）4.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。（  ）5.偶数的因数一定比奇数的因数多。（  ）6.2缩小1000倍就是2÷1000。（  ）三.填空题(共9题，共21分)1.在钟面上，9：00时，时针与分针所夹的较小角是（  ）度，从1：00到2：00分针转过的角是（  ）度。 2.空中缆车的运动可以看作是（  ）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（  ）现象。3.旋转时物体的（  ）没有改变，（  ）和（  ）改变了。4.用5个小正方体可以这样摆一摆。\n（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。6.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（  ）度。7.如下图所示，图形A绕点O顺时针（  ）得到图形B。 8.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。9.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共30分)1. 按要求画一画。\n（1）先将下图绕点O顺时针旋转90°，再向右平移四格。（2）试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。2. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。3.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。六.解答题(共5题，共22分)1.文具店里有42支铅笔，铅笔的支数是钢笔的2倍。文具店里的铅笔和钢笔一共有多少只？2.以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。\n3.填表.4.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.√\n2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.90；3602.平移；旋转3.大小和形状；位置；方向4.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。5.8；10006.907.旋转90°8.2；129.162四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.（1）\n（2）2.3.（1）\n（2）（3）六.解答题1.解：设钢笔x只。2x=42x=21（只）铅笔和钢笔总数：42+21=63（只）答：文具店里的铅笔和钢笔一共63只。\n2.解：3.解：4.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。5.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。