人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及参考答案（模拟题）

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是（  ）。A.他们都骑行了20千米           B.两个人同时到达森林公园C.小林在中途停留了1小时         D.相遇后，小林的速度比小明慢2.如果a、b都是质数，那么他们的和是（  ）。  A.奇数     B.偶数     C.奇数或偶数3.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（  ）。 \nA.扩大10倍    B.缩小到它的     C.不变4.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数    B.奇数    C.奇数或偶数5.下列说法正确的有（ ）个。 ①两个偶数的和是偶数；②两个奇数的和是奇数；③两个合数的和是合数；④两个质数的和是质数。A.1    B.2    C.3    D.46.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（  ）度。    A.90     B.60     C.120     D.180二.判断题(共6题，共12分)1.比较可知：1立方米比1平方米大。（  ）2.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。（  ）3.最小自然数，最小质数，最小合数的和是7。（  ）4.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（  ）5.一个自然数最少有两个因数。（  ）6.一个数的因数一定比这个数的倍数小。（  ）三.填空题(共9题，共29分)1.比较大小。1650000（  ）165万    53万（  ）53002025   5万米（  ）50000米92万（  ）2509000   6309607（  ）6309608   20升（  ）200毫升2.容器容纳物体的（  ），叫做物体的容积。\n3.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。4.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。5.风扇转动属于（  ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（  ）现象，推拉抽屉属于（  ）现象。6.在溜冰时，人的前行是（  ）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（  ）现象。选出正确答案：（旋转、平移）7.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。8.图形在平移和旋转后，（  ）发生了变化，（  ）不变。图形在放大与缩小后，（  ）发生了变化，（  ）不变。9.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（  ）现象；钟面上时针的运动是（  ）现象。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）\n五.作图题(共3题，共15分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。3.接着往下画。六.解答题(共5题，共33分)\n1.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？ 2.一个长方体玻璃鱼缸，长50厘米、宽40厘米、高30厘米。（1）做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米？（2）在鱼缸里注入40升水，水深大约多少厘米？（3）再往水里放入鹅卵石、水草和鱼，测得水面上升了2.5厘米，求放入物体的体积一共是多少立方厘米？3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n4.如图是某地一天的气温记录折线图：算一算：这一天的平均气温是多少？5.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题\n1.=；＜；=；＜；＜；＞2.体积3.8；10004.B；A；D5.旋转；平移；平移6.平移；旋转7.空间；立方厘米；1000 8.位置；形状；大小；形状9.平移；旋转四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.如图所示： 3.解：如图所示\n六.解答题1.实验室总面积=（ 12×8＋12×4＋8×4）×2=352（ 平方米）粉刷面积=352－30=322（ 平方米）石灰总量=322×0.2=64.4（ 千克）答：一共需要石灰64.4千克。2.（1）（50×30+40×30）×2+50×40＝7400（平方厘米）。答：需要玻璃7400平方厘米。（2）40升＝40000立方厘米，40000÷（50×40）＝20（厘米）。答：水深大约20厘米。（3）50×40×2.5＝5000（立方厘米）。答：放入物体的体积一共是5000立方厘米。3.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，\n他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。4.（12+18+21+24+32+22）÷6 =129÷6=21.5（摄氏度）答：这一天的平均气温是21.5摄氏度。5.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。