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人教版五年级上学期期末质量监测数学试题【word】
人教版五年级上学期期末质量监测数学试题【word】
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人教版五年级上学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.与方程6x-15=43的解相等的方程是( )。 A.43-6x=15 B.15+6x=43 C.6x-43=152.下面哪一个是等式?( )A.3+3=5 B.35÷7=5 C.0.20+2 D.56+12>403.用等式表示天平平衡,正确的是( )。A.x+10=30 B.x-10=30 C.x=304.如图中D是BC的中点,E是AC的中点,三角形ABC的面积是三角形DEC面积的( )倍。A.3 B.4 C.5 D.6\n5.今天下雨,明天( )下雨。 A.一定 B.不可能 C.可能6.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王明总共投中9个球(没有罚球),得了20分,他投中( )个2分球. A.7 B.4 C.5二.判断题(共6题,共12分)1.梯形的上底为3cm,下底为2cm,高为4cm,则面积为(3+2)×4=20(平方厘米)。( ) 2.0.54÷0.98的结果大于0.54。 ( )3.数对(3,5)和(5,3)表示的位置相同。( )4.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大。( )5.乘一个比1小的数,乘得的积一定小于2.8。( )6.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,周长不变,面积变小。( )三.填空题(共8题,共26分)1.一支铅笔的价钱是x元,一支圆珠笔的价钱是y元。买1支铅笔和2支圆珠笔应付( )元。2.当x=5时,x2=( ),2x+8=( )。3.小军在教室里的位置可以用数对(3,2)表示,如果(3,2)中的3表示第3列,则2表示( );他的同学小红在教室里的位置是(3,6),表明小红坐在第( )列第( )行。4.一辆汽车每小时行a千米,7小时行( )千米,行驶200千米需( )小时。5.小明原有20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。6.买4个篮球,每个a元;买5个足球,每个b元。(1)4a表示( )。(2)4a+5b表示( )。(3)4a-5b( )。7.货车每小时行s千米,客车每小时行m千米,客车3小时和货车5小时共行驶了( )千米。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(1)当x=32时,x+2.8( )35;(2)当y=9时,y÷0.2( )44。\n四.计算题(共3题,共30分)1.直接写得数。10÷4= 9.3÷3= 1.5÷0.5= 2.1÷7=9.8÷1.4= 0.39÷1.3= 4.6÷2.3= 7.1÷0.1=0.75÷0.5= 0.72÷0.12= 0÷0.6= 5.6÷0.7=2.脱式计算。3.2÷0.2×1.8 2.5×1.3×0.4 4.6×5.3+5.3×5.43.列竖式计算。(带☆的要验算)12.6÷0.45= 8.84÷1.7= ☆29.4÷0.28=24.36÷4.2= 35.04÷9.6= 3.52÷28=五.作图题(共1题,共5分)1.如图是一个转盘,使它停止转动时,指针落在阴影区域的可能性比落在白色区域的可能性大,请把你的设计画在图上六.解答题(共6题,共42分)1.一块三角形地,底是160米,高是底的一半,这块地的面积是多少平方米?2.李叔叔的羊城通充值100元以后,用去了85元。如果他每次坐地铁都用1.9元,羊城通剩下的钱最多可以坐多少次地铁?3.冬季扫除冰雪时,3台铲车2小时共铲雪1.8公顷,1台铲车1小时可以铲雪多少公顷?4.商店运来24筐梨和40筐苹果,一共重3000千克,每筐梨重50千克,每筐苹果重多少千克?5.一个服装厂原来做一套衣服用3.5米布,改进裁剪方法后,每套节省0.2米布。原来做60套衣服的布,现在可以做多少套?(列方程解答)6.掷硬币.\n(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.x+2y2.25;183.第2行;3;64.7a;200÷a5.20-x6.(1)买4个篮球多少钱;(2)买4个篮球和5个足球一共多少钱;(3)买4个篮球比买5个足球多花多少钱。7.3m+5s8.(1)<;(2)>。四.计算题1.2.5;3.1;3;0.3;7;0.3;2;71;1.5;6;0;8\n2.28.8;1.3;533.28;5.2;105;5.8;3.65;0.84五.作图题1.六.解答题1.160÷2×160÷2=6400(平方米)2.100-85=15(元)15÷1.9≈7.9(次)因为不够钱坐不了地铁,因此用“去尾法”。答:羊城通剩下的钱最多可以坐7次地铁。3.1.8÷3÷2=0.3(公顷)4.45千克。 答:每筐苹果重45千克。5.解:设现在可以做x套。(3.5-0.2)x=3.5×660;x=7006.(1)解:硬币有两面。答:硬币落地后有2种可能的结果。(2)解:可能是:正正、正反、反反。答:硬币落地后有3种可能的结果
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小学 - 数学
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