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人教部编版三年级语文上册《3 不懂就要问》教学课件小学优秀公开课

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3不懂就要问部编版语文三年级上册 孙中山,是中国近代民主主义革命先驱,中华民国和中国国民党创始人,三民主义的倡导者。今天,我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时期学习的故事! 学习提示略读课文学习要求如果有个别的字不认识、个别的词语不理解,也没有关系。略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。 默读课文,想想课文讲了一件什么事。⑦⑧⑨④⑤⑥①②③初读课文 段落练习lìduànliàndāi吓呆hútu糊涂bèisònɡ背诵照例jiè戒尺ái挨打chǔ清楚在词语里读轻声quān圈出lì厉声反义词拼音开关学认字 背诵圈画背圈bèibēiquānjuàn多音字背书背台词背包背负圆圈圈点羊圈猪圈 你会认了吗识字游戏段例戒呆楚练涂厉诵 默读课文,想想课文讲了一件什么事。借助插图按照故事的发展顺序说说先讲了什么,接着讲了什么,最后讲了什么。自读课文 ⑦⑧⑨④⑤⑥①②③少年孙中山在私塾读书,背书流利但不懂书里的意思,于是向先生提问。先生检查完孙中山的背诵后,向学生讲解意思。孙中山解答同学疑惑提出“不懂就要问” 课文讲述了少年孙中山在私塾学习时,因为不明白书里说的是什么意思,壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了孙中山勤学好问的精神,教育我们养成不懂就要问的学习习惯。自读课文 绿色圃中小学://www.LSPJY.co默读第一自然段,画出有新鲜感的词句,想象画面读一读。①读书像唱歌,这样的读书方式真新鲜。自读提示 私塾指旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教书先生,没有规定的教材和学习年限。“先生”相当于现在的老师。返回 ②心理描写:孙中默读第二自然段,孙中山山对乐于私思塾考这,令种只背人佩服。不讲的情形,他是怎么想的?又是怎样做的呢?为了弄清楚书中的道理,不糊里糊涂地背,孙中山鼓足勇气,表明他追求真理的欲望强烈。自读提示 默读第三自然段,思考:孙中山提出问题后,学生的表情有什么变化?③自读提示 观察图中同学的表情动作想象描写:((),有的小声嘀咕:有的同学(惊得目瞪口呆),有的同学吓得用书挡住脸),有的想:孙中山吃了豹子胆啦(孙中山这下可要挨揍)了。 词语积累摇头晃脑挤眉弄眼抓耳挠腮张牙舞爪手舞足蹈心明眼亮 默读第4-7自然段,思考:么变化?孙为中山提出问题后,先生的态度有什什么会有这样的变化?⑦④⑤⑥自读提示 “戒尺”就是古代私塾老师惩戒学生的木板。戒尺返回 孙中山完成了先生布置的任务,他渴望进一步理解所背的文章内容,善于思考、敢于提问,所以先生改变了态度,破例给孙中山讲解书中的内容。为什么会有这么大的变化? 默读第8-9自然段,说说你对“不懂就要问”的体会吧!⑧⑨要学习就要学懂,不懂就该问个明白。自读提示 孙中山勤学好问善于思考执着求理再次默读课文,思考:孙中山是个什么样的人?和小组成员交流。小组合作 联系实际,讨论:在现实生活中,我们遇到不会的问题可以怎么做?上网查找资料查阅工具书询问老师、家长,和同学一起讨论等 不懂就问的孔子孔子学问渊博,被人们尊为“圣人”,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。一进太庙,就觉得新奇,他向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子回答说:“每事必问,有什么不好呢?”拓展延伸 一、用“√”给变色字选择正确的读音。背包(bèi背诵(bè√ibēi)√bēi)圆圈(quā√njuàn)羊圈(quānj√uàn)课堂演练 二、选择合适的词语填空。糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声1.他背书总喜欢(摇头晃脑)。老师刚走进教室,教室里顿时(鸦雀无声)。这样(糊里糊涂)地背,有什么用呢? _三、读句子,用带颜色的词语造句。1.至于书里的意思,先生从来不讲。_他__很_喜__欢__读__书_,__至__于__什_么__书__,__那_就__没__有_定论__了__。2.现在你们既然想听,我就讲讲吧!_你__既_然__知__道__做_错__了__,_就_应__当__赶__快_改__正__。__ 积累课文中的成语。完成《提升手册》第3课的练习。收集有关孙中山先生的小故事,读一读!课后作业 谢谢观看ThankYou

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-10-28 17:38:21 页数:29
价格:¥28.8 大小:4.61 MB
文章作者:187****4608

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