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小学数学六年级下册重点题型专项练习及参考答案(夺分金卷)

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小学数学六年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮,用剩余部分制作成一个底面直径为80cm,母线长为50cm的圆锥形烟囱帽,则剪去的扇形的圆心角度数为(  )。  A.228°    B.144°    C.72°    D.36°2.在一幅比例尺是( )的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是170千米。 A.1∶500  B.1∶50000  C.1∶500000  D.1∶50000003.把圆柱的底面平均分成16份切开后,照图拼成近似的长方体,(  )发生了变化。A.底面积    B.表面积    C.体积4.一个正方形的面积是100平方厘米,把它按1:2缩小后,缩小后的面积是( )。 A.50     B.200     C.25     D.205.一种皮衣,原价1200元,现在85折出售.现在一件这样的皮衣(  )。A.1002元   B.1000元   C.696元   D.1020元6.如果向东走记作为正,那么小明向西走了10米,可以记作( )。 A.-10米     B.10米     C.0米7.已知某种商品的进价为1600元,新年期间,商场为了促销,对该商品按标价的8折出售,仍可获利160元,则该商品的标价应为(  )。\nA.2400元   B.2200元   C.2000元  D.1800元8.如果在银行存入1000元,在存折上记作+1000元,那么从银行取出600,存折上应记作( )元。A.+600元    B.-600元9.(-3)×2的结果是( )。A.-5     B.-6     C.-1     D.610.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是18.84厘米,它的侧面展开图是( )。 A.正方形    B.长方形    C.两个圆和一个长方形组成二.计算题(共5题,共33分)1.求圆柱体的表面积和体积。2.求未知数x。3.计算下面各圆锥的体积。   (1)底面周长9.42m,高是1.8m。   (2)底面直径是6dm,高是6dm。4.求下图圆锥的体积。\n5.解方程。三.作图题(共5题,共27分)1.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。 \n①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。3.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。4.按2:1画出三角形A放大后的图形B。 5.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,四.解答题(共10题,共64分)1.一辆客车从甲地开往乙地,去时速度是40千米/小时,返回时速度是60千米/小时,返回时的速度比去时的速度提高了百分之几?   2.把一个体积是282.6cm3的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件,求圆锥零件的高?(π取3.14)   \n3.某校有学生2160人,只有5%的学生没有参加意外事故保险,参加保险的学生有多少人? 4.向阳小学今年有学生540人,比去年减少了10%,估计明年学生人数比今年还要减少10%,明年将有学生多少人?  5.一个圆柱形的粮仓,从里面量得底面直径是3米,装有2.5米高的小麦.如果每立方米小麦重0.7吨,这个粮仓装有多少吨的小麦?6.右图是丁丁家4月份支出统计图,已知丁丁家4月份的教育支出是300元。(1)这个月总支出多少元?(2)伙食支出比水电通讯支出多多少元?7.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为:存款3000元、取款1000元、取款3000元。为了简化记录,若将客户存款记为正,取款记为负。 (1)请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。(2)这5分钟内是存入的款多还是取走的款多?多多少?\n8.一个圆锥体钢制零件,底面半径是3cm,高是2m,这个零件的体积是多少立方厘米?9.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?10.一个圆柱和一个圆锥底面积比为2:3,体积比为5:6,求高的比。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.D6.A7.B8.B9.B10.A二.计算题1.表面积:3.14×5×2×8+3.14×52×2=252.6+157=409.6(平方厘米)体积:3.14×52×8=3.14×25×8=628(立方厘米)答:圆柱的表面积是409.6平方厘米,体积是628立方厘米。2.(1)0.4(2)5(3)14(4)363. (1)解:9.42÷3.14÷2=1.5(m)3.14×1.52×1.8×=3.14×2.25×0.6=4.239(立方米)\n(2)解:3.14×(6÷2)2×6×=3.14×9×2=56.52(立方分米)4.3.14×(12÷2)2×14×13=3.14×36×14×13=527.52(cm3)  5.(1)3(2)50(3)(4)2.5三.作图题1.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.52.如图:\n3.如图:4.解:A图形的两条直角边分别是3、2个格,扩大后的A图形的直角边分别是3×2=6个格、2×2=4个格,据此画出两条直角边,然后连线画出三角形的斜边:5.根据正负数的意义可知:\n四.解答题1.解:(60-40)÷40×100%=50%答:返回时的速度比去时的速度提高了50%。 2.282.6×3÷(3.14×62)=7.5(厘米)答:圆锥零件的高是7.5厘米。3.2160×(1-5%)=2160×95%=2052(人)答:参加保险的学生有2052人。  4.540×(1-10%)=540×90%=486(人)答:明年将有学生486人。  5.圆柱形的粮仓的半径:3÷2=1.5(米)14×1.52×2.5=3.14×2.25×2.5=17.6625(立方米)这个粮仓装有小麦的吨数:0.7×17.6625=12.36375(吨)答:这个粮仓装有12.36375吨的小麦。6.(1)解:300÷15%=2000(元)答:这个月总支出为2000元.(2)解:2000×(45%-10%)=2000×35%=700(元)答:伙食支出比水电通讯支出多了700元.\n7.(1)解: (2)解:存入的款是3000元,取走的款是1000+3000=4000元,所以取走的款多,多1000元。 8.×3.14×32×2=3.14×6=18.84(立方厘米)答:这个零件的体积是18.84立方厘米。9.解:从50千克变成45千克,减轻了5千克,所以应该记作-5。10.把圆柱的底面积看作2份数,圆锥的底面积看作3份数,再把圆柱的体积看作5份数,圆锥的体积看作6份数,那么圆柱的高:圆锥的高=(5÷2):(6×3÷3)=:6\n=5:12答:圆柱和圆锥高的比是5:12。  

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 09:02:28 页数:11
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文章作者:175****9558

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