人教部编版一年级语文上册《14 小蜗牛》教学课件小学优秀公开课

部编版语文一年级上册14小蜗牛 第一课时听歌曲:《蜗牛与黄鹂鸟》 自主发现这篇课文与我们之前学习的课文有什么不同？1.没有全部注音连环画课文jiù2.段落间有空行，每部分有插图 初读课文自由读课文，遇到没有注音的字可以借助图画猜字或者借助学过的识字方法识字，记得标出课文有几个自然段。（课后第1题） 5126374jiù8 在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？（课后第2题）wōyáméimógū蜗.牛发芽.草莓.蘑.菇. 学认字轻声zhùháiwánbafāyá住孩玩吧发芽páyajiǔhuíquánbiàn爬呀久回全变 韵母相同，对比读一读bafāyápáya吧发芽爬呀 读词语zhùháiwánbafāyá住在孩子玩吧发芽páyajiǔhuíquánbiàn爬呀好久回来全变黄了 学偏旁王长横变成提字王玩旁左右两部分相让玩吧好玩 识字方法zhùwán住主+亻=住玩元+=玩吧爬呀芽baya口吧口呀巴+=pá牙+=yá爪爬艹芽 jīnquán金全tiánhuí田回 识字游戏小蜗牛摘草莓久回全呀芽开始住玩发孩爬吧变 互动课堂对照图画读一读课文，圈一圈故事里提到了哪几个季节。 春天秋天夏天冬天jiù 说一说：课本中的四幅插图分别画的是哪个季节，对应的是哪几个自然段的内容？ 春天5秋天126374jiù8夏天冬天 走进“春天”看第一幅插图，读读第1、2自然段，说说你知道了什么。 学认字yá芽草字头：与植物有关豆芽麦芽柳芽 朗读指导用亲切温和的语气读一读蜗牛妈妈的话。 学写字组词：对面不对duì书写：（1）“又”的第二笔变长点。（2）“寸”的横画较短，竖钩要写直，点落在田字格的中心点上。 mā组词：妈妈姑妈书写：竖折折钩的起笔在竖中线上。 课堂演练一、加偏旁，组成新字再组词。寸对（不对）马妈（妈妈） 二、根据课文内容填空。课文共有（8）个自然段，课文中出现了（春天）（夏天）（秋天）（冬天）四个季节。 第二课时字词快闪游戏回好久爬玩孩发好音乐开始全变住321来久吧子呀芽游戏开始 互动课堂走进“夏天”看第二幅插图，读读第3、4自然段，说说小蜗牛在小树林了看到了什么。 填一填（碧绿碧绿）的叶子（又大又红）的草莓 想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？知了叫声 小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样？请你画出表示原因的句子。 学认字pá爬爬行缓慢春天出发，jiǔ夏天回来久时间长 朗读指导合作朗读，第一句读慢些。 走进“秋天”看第三幅插图，读读第5、6自然段，用横线画出小夏天出发，树林的变化。秋天回来 想象：小蜗牛还会在树林里看到什么景象？ 走进“冬天”看第四幅插jiù图，读读第7、8自然段，用横线画出小树林的变秋天出发，化。冬天回来 想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？刮风声 分角色合作朗读jiù 连一连春天夏天秋天冬天 学写字quán组词：全部安全书写：（1）“人”要盖住“王”。（2）“王”的第一横落在横中线上，最后一横要舒展。 huí组词：回来回去书写：（1）国字框，字体显宽扁。（2）竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均匀。 结构梳理春天小树发芽小蜗牛夏天树叶碧绿碧绿，有草莓秋天树叶黄了，有蘑菇冬天树叶全掉了，有雪 课文小结课文写了一只小蜗牛爬到树林玩儿，因为爬得太慢了，来来回回就经历了春夏秋冬四个季节的故事。 拓展延伸蜗牛蜗牛，蜗牛，背着背包去旅游，爬过小山坡，穿过小山洞，爬呀爬，爬呀爬，爬上宝宝的小鼻头,亲一亲，碰一碰，哎哟哟，叽里咕噜翻跟斗。 课堂演练我会填。1.树叶碧绿碧绿的，这是（夏）天。2.树叶全变黄了，这是（秋）天。3.蘑菇没了，地上盖着雪，这是（冬）天。4.小树发芽了，这是（春）天。字词听写 谢谢观看ThankYou!