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《口算除法》导学案

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课题口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)1课时使用说明及学法指导1、结合问题自学课本第78页的(1),用红色勾出疑惑点;独立思考完成合作探究,并总结方法。2、针对自主探究找出疑惑点,课上小组交流,合作解答疑惑。知识目标:使学生会口算整十数除整十的数(商一位数)的方法,能进行除法估算,并说明估算的思路能力目标:通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习口算,提高口算能力。情感目标:激发学生学习数学的兴趣和自信心,使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。重点难点通过学生主动探索口算方法,获得新的口算方法。一、问题导学自主学习1.课前热身,并说一说是怎样想的?3×8=24÷8=12×8=96÷8=2.阅读教材主题图,理解图意看看图中有哪些人物,他们在干什么?能不能用自己的理解来列式并写出来。,3.自主探究并写出计算方法.4.通过刚才的学习,你能不能得出整十数除整十数口算方法.试着写一写。5.,独立练习看你最少能用多少时间,把时间记录下来并把方法理解。60÷20=90÷30=80÷40=6.知识延伸试算:83÷20≈80÷19≈你是怎样算的,你的方法是7.知识运用62÷20≈120÷20=85÷34≈93÷30≈二、合作探究、归纳展示,(一).讨论自主学习中存在的问题1.进行小组交流2.小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答(不能解答的用红笔圈出)3.根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。课堂检测(二)展示讨论的结果。1.看谁最能干。20×3=93÷30≈60×4=80×5=60÷30=40÷18≈240÷60=80÷36≈400÷80=30×3=630÷90=90÷30=2.在每个圈中选择两个数列出两道你学过的除法算式,并口算出结果。3.学校饲养场有120只兔子,如果30只关进一个笼子里需要多少个笼子?,总结、评价:今天的学习,我学会了:()。我在方面的表现很好,在()方面表现不够,以后要注意的是()总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-08-23 16:24:50 页数:4
价格:¥2 大小:670.50 KB
文章作者:U-60006

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