人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习【综合题】

人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.20平方米是（ ）的计算结果。A.面积     B.周长     C.长度2.把3个相同的正方形拼成一个长方形，拼合前后的情况是（  ）。 A.周长不变，面积改变   B.周长和面积都不变   C.周长变，面积不变3.1平方厘米和1平方米比较，（  ）比较大。 A.1平方厘米      B.无法确定      C.1平方米4.1平方分米=（  ）平方厘米。 A.10       B.100       C.10005.“6平方分米”与“6平方厘米”比较（ ）。 A.大小相同，意义相同   B.大小相同，意义不相同   C.大小不相同，意义相同  6.下列选项中（  ）的面积最接近1平方分米。A.指甲   B.粉笔盒底面   C.课本封面   D.方凳面7.一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（  ）倍。A.3     B.6     C.98.下图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）。A.周长、面积都相等\nB.周长不相等、面积相等C.周长相等、面积不相等D.周长、面积都不相等二.判断题(共8题，共16分)1.长度单位的进率是10，面积单位的进率是100。（  ）2.面积都是12平方分米的两个长方形，它们的周长一定相等。（  ）3.长是5厘米，宽是3厘米的长方形，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是9平方厘米。（  ）4.边长是6厘米的正方形，它的面积是24平方厘米。（  ）5.两个周长相等的正方形，面积不一定相等。（  ）6.一个正方形的周长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍。（  ）7.正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍。（  ）8.20平方分米=2平方米。（  ）三.填空题(共8题，共22分)1.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（  ）平方厘米，周长是（  ）厘米。2.填上合适的单位名称。一个篮球场的面积是450（  ），一种正方形地砖的边长是80（  ）。学校占地面积大约是3（  ），我国领土面积大约是960万（  ）。3.边长是1厘米的正方形面积是（  ）平方厘米。4.说出紧挨着的前面一个数：（  ）←3200；（  ）←2760；（  ）←8900；（  ）←100005.边长是100米的正方形，它的面积是________。6.课桌面的面积大约是1平方分米。（  ）7.将下列各数量按从小到大的顺序排列。2平方米  180平方分米  2000平方厘米\n（  ）＜（  ）＜（  ）8.用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（  ）平方厘米。四.计算题(共2题，共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算，填一填。五.解答题(共6题，共31分)1.一块长方形的萝卜地，长5米，宽2米，在这块地里一共收萝卜150千克，平均每平方米收萝卜多少千克？2.一块长方形土地，长25米，宽16米。平均每棵树苗占地4平方米，这块土地最多可以栽多少棵树苗？3.一种正方形地读的边长是3分米，小明家装修时用了60块这样的地砖小明家铺地砖的面积是多少平方米？4.小红家的卫生间长3米，宽2米，用边长为2分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块？5.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？6.用一根细铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形，现在把它改围成一个长为8厘米的长方形。（1）长方形的宽为多少厘米？\n（2）围成的长方形的面积是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.A2.A3.C 4.B 5.C6.B7.C8.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×三.填空题1.3；82.平方米；厘米；公顷；平方千米3.14.3199；2759；8899；99995.10000平方米6.×7.2000平方厘米＜180平方分米＜2平方米8.12四.计算题1.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）2.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米五.解答题\n1.150÷（5×2）＝150÷10＝15（千克）。答：平均每平方米收萝卜15千克。2.25×16÷4=100（棵）3.3×3×60=5400（平方分米）；5400平方分米=54平方米4.3×2=6（平方米）；6平方米=600平方分米；600÷（2×2）=150（块）5.50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。答：洒过水的地面是3200平方米。6.（1）因为6×6=36，所以正方形的边长是6厘米。6×4÷2-8=4（厘米）；（2）4×8=32（平方厘米）