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人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习【突破训练】
人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习【突破训练】
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人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题,共16分)1.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米。 A.200 B.400 C.5202.图中一个小正方形的面积表示1平方厘米,请你估一估阴影部分面积大约是( )平方厘米。A.10 B.15 C.20 D.303.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是( )平方厘米。A.32 B.64 C.164.云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是( )。A.50×12+17×17 B.(12+50)×2-17×4 \nC.50×12-17×17 D.(12+50+12)-17×35.操场地面和课桌表面进行比较,( )的面积比较大。 A.操场地面 B.课桌表面 C.无法确定6.教室的面积是( )。A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米7.一块正方形手帕,边长是20厘米,它的面积是( )平方分米。 A.400 B.40 C.48.图①的面积( )图②的面积。A.> B.< C.=二.判断题(共8题,共16分)1.分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形,它们的周长不同,面积相同。( )2.小刚同学大拇指指甲的面积约是1平方分米。( )3.用8个1dm2的小正方形,不管拼成什么图形,它的面积都是8dm2。( )4.面积相等的两个长方形,周长也相等。( )5.一张课桌的面积是36平方分米。( )6.边长是4分米的正方形,周长和面积一样大。( )7.1平方米比1米大。 ( )8.面积都是12平方分米的两个长方形,它们的周长一定相等。( )三.填空题(共8题,共19分)1.用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,则正方形的面积大于长方形的面积。( )\n2.体积单位一定大于面积单位。( )3.常用的面积单位有( )、( )和( )。4.将下列各数量按从小到大的顺序排列。2平方米 180平方分米 2000平方厘米( )<( )<( )5.长方形的面积是40平方分米,长是8分米,周长是( )分米。6.用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。7.一个长方形的长是12cm,宽是8cm,它的面积是( )cm2,周长是( )cm。8.已知正方形的边长是3.2厘米,求它的面积S=( )平方厘米,周长C=( )厘米。四.计算题(共2题,共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算,填一填。五.解答题(共6题,共32分)1.有一个长方形相框,长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米?如果给相框的四周包上铜条,铜条长多少厘米?2.一块长方形的萝卜地,长5米,宽2米,在这块地里一共收萝卜150千克,平均每平方米收萝卜多少千克?\n3.一块正方形草坪的边长是6米,这块草坪的周长和面积各是多少?4.一块正方形的菜地,有一面靠墙,用长36米的篱笆正好把这块地围起来,这块菜地的面积是多少?5.张奶奶家有一块长方形菜地,长15米,宽12米,这块菜地占地多少平方米?在菜地的四周围一圈围栏,围栏长多少米?6.一块正方形桌布,边长是7分米,它的周长是多少分米?面积是多少分米?参考答案一.选择题1.A 2.C3.A4.C 5.A 6.C7.C 8.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×三.填空题1.√2.×3.平方厘米;平方分米;平方米4.2000平方厘米<180平方分米<2平方米5.266.10;47.96;408.10.24平方厘米;12.8厘米\n四.计算题1.周长:15×4=60(分米);面积:15×15=225(平方分米)2.20厘米;1400平方厘米;160米;1200平方米;17分米;46分米;28厘米;49平方厘米;边长26分米;676平方分米五.解答题1.25×16=400(平方厘米)(25+16)×2=82(厘米)2.150÷(5×2)=150÷10=15(千克)。答:平均每平方米收萝卜15千克。3.周长为6×4=24(米),面积为6×6=36(平方米)。答:这块草坪的周长是24米,面积是36平方米。4.36÷3=12(米),12×12=144(平方米) 答:这块菜地的面积是144平方米。5.15×12=180(平方米) (15+12)×2=54(米)6.周长:7×4=28(分米);面积:7×7=49(平方分米)
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-17 16:00:16
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