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人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习附答案(基础题)

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人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题,共16分)1.一个长方形,它的长是宽的倍,长是12厘米,面积是(  )。  A.100平米厘米   B.180平方厘米   C.108平方厘米   D.801平方厘米2.用一根长30厘米的铁丝,围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为(  )平方厘米。  A.50    B.200    C.3003.一个正方形的面积是4平方厘米,20个这样的正方形拼成的图形的面积是(  )。 A.8平方厘米     B.80平方厘米     C.800平方厘米4.一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是( )。A.40平方分米  B.40厘米  C.400平方厘米  D.40平方厘米5.有三块面积不同的花布,分别是11平方分米、110平方分米和1100平方分米。从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布,应选择( )。A.11平方分米    B.110平方分米    C.1100平方分米6.人民大会堂的宴会厅面积约是7750平方米,读作:(  )平方米。  A.七千七百五十    B.七七五零    C.七千七百五十零 7.一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。这幅宣传画的面积是(   )平方米。 A.6        B.60        C.600\n8.1平方分米=(  )平方厘米。 A.10       B.100       C.1000二.判断题(共8题,共16分)1.4平方米>4米。(  )2.10平方米比10米大。(  )3.边长为4分米的正方形,周长和面积相等。(  )4.边长4cm的正方形,它的周长和面积的得数相等,但表示的意义不同。(  )5.面积单位比长度单位大。(  )6.面积单位比长度单位大。( )7.周长是16厘米的正方形,面积也是16厘米。(  )8.李强家的面积是110米。(  )三.填空题(共8题,共28分)1.一个面积是25平方分米的正方形,它的边长是(  )分米。2.把一个长8厘米,宽6厘米的长方形沿宽对折,剪开后得到两个小长方形,每个小长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。3.边长是20厘米的正方形,它的面积是(  )平方厘米;长方形的长是60分米,宽是25分米,它的面积是(  )平方分米。4.在括号里填上合适的单位名称。一块菜地的周长是88(  );一支铅笔长20(  );田径场的面积是9000(  );一个手掌的面积大约是100(  )。5.长方形的面积=(  )×(  ),正方形的面积=(  )×(  )。6.一个长方形的长是12cm,宽是8cm,它的面积是(  )cm2,周长是(  )cm。7.在( )里填上合适的单位。一棵大树高10( )  我家房子的面积大约是120( )一块玻璃厚1( )   一张电话充值卡的面积约是40( )8.在○里填上“>”“<”或“=”。500平方厘米○60平方分米  80平方分米○1平方米\n1平方米○900方厘米     5平方分米○50平方厘米四.计算题(共2题,共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算,填一填。五.解答题(共6题,共31分)1.有一个长方形相框,长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米?如果给相框的四周包上铜条,铜条长多少厘米?2.一台压路机,每分钟行驶60米,压路的宽度是4米。压路机行驶9分钟能压多大的路面?3.一辆洒水车洒水的宽度是4米,如果洒水车每分钟前进35米,6分钟洒水的面积是多少平方米?4.用一根细铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形,现在把它改围成一个长为8厘米的长方形。(1)长方形的宽为多少厘米?(2)围成的长方形的面积是多少平方厘米?5.一个正方形鱼池的周长是120米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?\n6.广场上有一块长方形的草坪(如下图),中间是一条2米宽的路,这块草坪的面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.C2.A  3.B 4.D5.B6.A7.A  8.B 二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.× 8.×三.填空题1.52.20;243.400;15004.米;厘米;平方米;平方厘米5.长;宽;边长;边长\n6.96;407.米;平方米;毫米;平方厘米8.<;<;>;>四.计算题1.周长:15×4=60(分米);面积:15×15=225(平方分米)2.20厘米;1400平方厘米;160米;1200平方米;17分米;46分米;28厘米;49平方厘米;边长26分米;676平方分米五.解答题1.25×16=400(平方厘米)(25+16)×2=82(厘米)2.60×4×9=2160(平方米)3.4×35×6=840(平方米)4.(1)因为6×6=36,所以正方形的边长是6厘米。6×4÷2-8=4(厘米);(2)4×8=32(平方厘米)5.120÷4=30(米);30×30=900(平方米)6.30×50-2×30=1440(平方米)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 20:00:17 页数:5
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文章作者:175****9558

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