人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习附答案（培优）

人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题，共16分)1.一张长方形纸，长9分米，宽6分米。如果剪下一个最大的正方形，剩下图形的面积是（  ）。A.18平方分米    B.36平方分米    C.54平方分米2.图①的面积（  ）图②的面积。A.＞       B.＜       C.＝3.1平方米的正方形可以剪成（ ）个边长1分米的小正方形。 A.10个    B.100个    C.10000个4.8米和8平方米相比较（  ）。 A.一样大         B.8平方米大         C.无法比较5.1平方厘米和1平方米比较，（  ）比较大。 A.1平方厘米      B.无法确定      C.1平方米6.把3个相同的正方形拼成一个长方形，拼合前后的情况是（  ）。 A.周长不变，面积改变   B.周长和面积都不变   C.周长变，面积不变7.把三个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（　）。A.12平方厘米       B.48平方厘米       C.6平方厘米       D.24平方厘米\n8.1平方分米=（  ）平方厘米。 A.10       B.100       C.1000二.判断题(共8题，共16分)1.周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（  ）2.体积单位比面积单位大。（  ）3.正方形的边长扩大5倍，它的面积就扩大25倍。（  ）4.长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。（  ）5.体积单位比面积单位大。（  ）6.2平方米5平方分米=25平方分米。（  ）7.两个正方形的边长之比是3:5，面积之比是9:25。（  ）8.面积相等的两个长方形，周长也相等。（  ）三.填空题(共8题，共26分)1.物体的（  ）或（  ）的大小就是它们的面积。2.在括号里填上合适的单位名称。一块菜地的周长是88（  ）；一支铅笔长20（  ）；田径场的面积是9000（  ）；一个手掌的面积大约是100（  ）。3.填空。5平方米=（  ）平方分米   6000平方厘米=（  ）平方分米4.长方形的面积=（  ）×（  ），正方形的面积=（  ）×（  ）。5.填上合适的数。500平方分米=（ ）平方米    6平方分米=（ ）平方厘米9平方米=（ ）平方分米     800平方厘米=（ ）平方分米6.用16分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（  ）平方分米。7.填一填。（1）用4个面积为1平方分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________。（2）一个长方形的面积是60平方米，如果它的长是12米，宽是________米。\n8.常用的面积单位有（  ）、（  ）和（  ）。四.计算题(共2题，共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算，填一填。五.解答题(共6题，共30分)1.一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?2.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，洒过水的地面是多少平方米？3.一块正方形草坪的边长是6米，这块草坪的周长和面积各是多少？4.王大伯有一块菜地。西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米?5.一种正方形地读的边长是3分米，小明家装修时用了60块这样的地砖小明家铺地砖的面积是多少平方米？\n6.广场上有一块长方形的草坪（如下图），中间是一条2米宽的路，这块草坪的面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C 5.C 6.A7.B 8.B 二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×三.填空题1.表面；封闭图形2.米；厘米；平方米；平方厘米\n3.500；604.长；宽；边长；边长5.5；600；900；86.167.（1）4平方分米 （2）58.平方厘米；平方分米；平方米四.计算题1.周长：15×4=60（分米）；面积：15×15=225（平方分米）2.20厘米；1400平方厘米；160米；1200平方米；17分米；46分米；28厘米；49平方厘米；边长26分米；676平方分米五.解答题1.36÷3＝12（米），12×12＝144（平方米） 答：这块菜地的面积是144平方米。2.50×8×8＝400×8＝3200（平方米）。答：洒过水的地面是3200平方米。3.周长为6×4＝24（米），面积为6×6＝36（平方米）。答：这块草坪的周长是24米，面积是36平方米。4.(15-5)×8=10×8=80(平方米)答:西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多80平方米。5.3×3×60=5400（平方分米）；5400平方分米=54平方米6.30×50-2×30=1440（平方米）