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人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习精品及答案

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人教版三年级下学期数学第5单元《面积》典型题型练习一.选择题(共8题,共16分)1.下列选项中(  )的面积最接近1平方分米。A.指甲   B.粉笔盒底面   C.课本封面   D.方凳面2.从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是(  )。  A.100平方厘米     B.40平方厘米     C.60平方厘米3.一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的(  )。A.3倍    B.6倍     C.9倍4.( )的面积最接近1平方分米。A.指甲  B.粉笔盒底面  C.课本封面  D.方凳面5.7平方米3平方分米=( )平方分米。 A.73    B.703    C.7003    D.70306.“6平方分米”与“6平方厘米”比较( )。 A.大小相同,意义相同   B.大小相同,意义不相同   C.大小不相同,意义相同  7.有三块铁皮,面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米,(  )铁皮的面积最接近1平方米。 A.9平方分米     B.90平方分米     C.900平方分米8.小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小,如图所示,他们分别用小正方形铺满两个面,你觉得哪个面大?(  )  \nA.1号图大   B.2号图大   C.一样大   D.无法比较二.判断题(共8题,共16分)1.体育场的占地面积是2000平方分米。(  )2.边长是4分米的正方形,周长和面积一样大。(  )3.一个长方形长8米,宽3米,如果把它的宽增加2米,面积就增加6平方米。(  )4.教学楼的占地面积约为580平方分米。(  )5.周长不相等的两个长方形,面积一定不相等。(  )6.一个长方形的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的5倍。(  )7.边长是1000米的正方形,面积是1000平方米。(  )8.面积为1平方分米的图形,一定是正方形。(  )三.填空题(共8题,共38分)1.把两个边长是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(  )平方厘米。2.一个长方形的长是12cm,宽是8cm,它的面积是(  )cm2,周长是(  )cm。3.用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,则正方形的面积大于长方形的面积。(  )4.在括号里填上适当的单位。(1)一间教室的面积约54(  )。(2)一个鸡蛋大约重50(  )。(3)一部电梯限载重1(  )。(4)一块橡皮的一个面的面积约5(  )。\n5.填一填。35平方米=(  )平方分米    2400平方分米=(  )平方米8000平方厘米=(  )平方分米   38平方分米=(  )平方厘米6.长方形的面积=(  )×(  ),正方形的面积=(  )×(  )。7.在( )里填上合适的单位。图书馆每天开放8( )    一块地砖的面积是36( )一张床的面积约是3( )   一把椅子的面积约是16( )8.按要求从大到小排一排。9000平方厘米  90平方米  9平方分米 600平方分米_________>_________>_________>_________四.计算题(共2题,共16分)1.计算下面图形的周长和面积。2.算一算,填一填。五.解答题(共6题,共34分)\n1.一辆洒水车洒水的宽度是4米,如果洒水车每分钟前进35米,6分钟洒水的面积是多少平方米?2.有一个长方形相框,长25厘米、宽16厘米。它的面积是多少平方厘米?如果给相框的四周包上铜条,铜条长多少厘米?3.用一根铁丝制成长16厘米,宽8厘米的长方形框架,如果把这根铁丝制成正方形框架,面积是多少平方厘米?4.广场上有一块长方形的草坪(如下图),中间是一条2米宽的路,这块草坪的面积是多少平方米?5.小红家的卫生间长3米,宽2米,用边长为2分米的正方形地砖铺地,一共需要多少块?6.学校要粉刷一块长13米,宽4米的墙壁,墙上有3个边长是10分米的正方形窗户,要粉刷的面积是多少平方米?参考答案一.选择题1.B2.B  3.C4.C5.B6.C7.B 8.B  二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×\n6.×7.×8.×三.填空题1.502.96;403.√4.(1)平方米(2)克(3)吨(4)平方厘米5.3500;24;80;38006.长;宽;边长;边长7.小时;平方分米;平方米;平方分米8.90平方米;600平方分米;9000平方厘米;9平方分米四.计算题1.周长:15×4=60(分米);面积:15×15=225(平方分米)2.20厘米;1400平方厘米;160米;1200平方米;17分米;46分米;28厘米;49平方厘米;边长26分米;676平方分米五.解答题1.4×35×6=840(平方米)2.25×16=400(平方厘米)(25+16)×2=82(厘米)3.(16+8)×2÷4=12(厘米);12×12=144(平方厘米)4.30×50-2×30=1440(平方米)5.3×2=6(平方米);6平方米=600平方分米;600÷(2×2)=150(块)6.10分米=1米;13×4-3×1×1=49(平方米)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-17 16:00:10 页数:5
价格:¥5 大小:33.37 KB
文章作者:175****9558

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