首页

人教版数学五年级上册期末综合素养提升题附参考答案(能力提升)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

人教版数学五年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.微机课上,笑笑坐在微机教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在笑笑正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(  )。A.(5,2)     B.(4,3)     C.(3,2)     D.(4,1)2.方程3x=36的解与下面( )的解相同。 A.x+12=12    B.12÷x=1    C.2x+3=243.两个数相除的商是12,如果被除数缩小3倍,除数不变,则商是(  )。  A.4     B.12     C.94.下面三道算式中,商最小的是(  )。  A.256÷16    B.512÷8    C.512÷165.x比40的3倍多18.5,列方程是(  )。A.x=40×3-18.5   B.x-40×3=18.5   C.x+18.5=40×36.一列客车和一列货车同时从相距2280千米的两个车站相对开出,客车每小时行65千米,货车每小时比客车慢10千米,经过几小时两车在途中相遇?  解:设经过x小时两车在途中相遇。列出方程正确的是(  )。A.(65-10)×x=2280   B.(2×65-10)×x=2280  C.2×(65-10)×x=2280  D.(65-2×10)÷x=2280二.判断题(共6题,共12分)1.数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。(  )2.一个等边三角形的边长是a米,则它的周长是4a平方米。(  )3.两个直角梯形一定能拼成一个长方形。(  )  4.0.6666是循环小数。(  )   5.一个小数乘小数,积一定比这个数小。( )6.把一个长方形木架拉成平行四边形后,周长不变,面积变大。(  )\n三.填空题(共8题,共27分)1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。(1)4.96÷1.6=_______÷16        (2)1.35÷0.15=_______÷15(3)2.7÷0.03=_______÷_______      (4)6÷0.012=_______÷_______2.3.3737保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( )。3.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中,要先算(  )法,再算(  )法,最后算(  )法。4.梯形的上底是4cm,下底是5.2cm,高是2.5cm,面积是( )平方厘米。5.有红球和白球两种球,两种球一共10个,每次口袋中放什么球才会是下面的结果。(1)任意摸一球,可能是红球,应放( );(2)任意摸一球,不可能是红球,应放( );(3)任意摸一球,一定是红球,应放( )。6.1.6+1.6+1.6+1.6+1.6=( )×1.6=( )7.一本故事书有m页,小明读了7天,平均每天读n页,小明读了( )页,当m=180,n=8时,小明还剩下( )页。8.两个因数的积是1.259,保留两位小数约是( )。四.计算题(共3题,共28分)1.脱式计算。3.5×8×2.56   56.8×32-32×56.8   0.125×8082.列方程求解。1.一个数的10倍比它的6倍多3.2,求这个数。2.17与一个数的3倍的和是100的一半,这个数是多少?3.一个数与6.5的和的8倍是84,这个数是多少?4.两个相邻的自然数的和是57,这两个自然数分别是多少?3.直接写出得数。\n5÷0.5= 0.2×50=   3.5÷0.01= 0÷42=   1.3×3=25×4= 12.5×0.8=  42÷0.6=  4.5×0.2=  2.5-2.5÷5=五.作图题(共1题,共5分)1.在下圆中涂色,使得任意转动圆盘时,指针停在红色区域的可能性是。  六.解答题(共6题,共40分)1.天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),一个半小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。(2)如果图中每格的距离代表15千米,这只麋鹿每小时大约跑多少千米? \n2. 以下是调查四(1)班的五位同学一学期的零用钱花费情况:(1)根据以上的信息,你能提出什么数学问题?应该怎样解决?(2)我一个学期大约要花费多少零花钱?3.实验小学图书馆新买来绘本和文学书共1000本,买来的文学书比绘本数量的2倍少50本。两种书各买了多少本?4.一块平行四边形的塑料板,高3.2米,底是高的2.5倍,每平方米塑料板重1.5千克,这块塑料板重多少千克?5.数学书的单价是5.35元,王老师买43本,一共要花多少钱?6.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。\n(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室,有几种可能的结果?为什么?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.(1)49.6÷16 (2)135÷15 (3)270÷3 (4)6000÷122.3.37;3.3743.乘;加;减4.11.55.(1)5个红球和5个白球(答案不唯一);(2)10个白球(3)10个红球6.5;87.7n;1248.1.26四.计算题1.71.68;0;1012.1.解:设这个数是x。10x-6x=3.2;x=0.82.解:设这个数是x。\n(17+3x)×2=100;x=113.解:设这个数是x。8(x+6.5)=84;x=44.解:设较小的自然数是x,则较大的自然数是(x+1)。x+x+1=57;x=28x+1=28+1=293.2.5÷0.5=5;0.2×50=10;3.5÷0.01=350;0÷42=0;1.3×3=3.9;25×4=100;12.5×0.8=10;42÷0.6=70;4.5×0.2=0.9;2.5﹣2.5÷5=2五.作图题1.解:只需将8个扇形中的任意6个涂上红色即可.涂色如下:六.解答题1.7×15÷1.5=70(千米/时)。2.(1)解:问题:四(1)班的五位同学一学期共花费零花钱多少元?60+80.80+267.90+95.50+62.30=665.10(元)答:四(1)班的五位同学一学期共花费零花钱665.10元。(2)解:665.10÷5=133.02(元)答:我一个学期大约要花费133.02元零花钱。3.绘本350本,文学书650本。 答:买来的绘本是350本,文学书是650本。\n4.3.2×2.5×3.2=25.6(平方米);25.6×1.5=38.4(千克)5.5.35×43=230.05(元)6.(1)答:共有8个小组,有8种可能的结果,每个小组都有可能抽到。(2)答:有10种可能的结果,因为一共有10个小组

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-17 14:00:25 页数:7
价格:¥5 大小:90.79 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE