人教版数学五年级上册期末综合素养提升题及答案（全优）

人教版数学五年级上册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图，三角形丙地面积为6平方厘米，那么甲、乙两个三角形面积一共为（  ）平方厘米。 A.12     B.18     C.6 2.两个数相除的商是12，如果被除数缩小3倍，除数不变，则商是（  ）。  A.4     B.12     C.93.1.8a=2.7b（a、b均不等于0），则a和b的关系是（  ）。  A.a>b      B.a=b      C.a<b4.在除法中，被除数扩大到原来的9倍，除数扩大到原来的3倍，则商（  ）。  A.不变     B.扩大到原来的9倍    C.扩大到原来的3倍5.如图，AD＝DC，AE＝EB．若阴影部分的面积是20，则三角形ABC的面积是（  ）平方厘米。  \n A.40      B.60      C.80     D.1006.一个笔记本的价钱是1.56元，一支钢笔的价钱是这个笔记本的3.8倍，小红买这样的一支钢笔要付给售货员（  ）元钱。  A.5.9     B.5.92     C.5.93     D.6二.判断题(共6题，共12分)1.面积相等的梯形，一定可以拼成一个平行四边形。（  ）2.数对（5，3）和（6，3）表示的位置在同一行。（  ）3.5a＋6=10也是方程。（  ）4.数对（5，5）中两个5表示的意义相同。（  ）5.38.9÷7的结果保留三位小数是5.557。（ ）6.小丽在教室的位置是第3行第2列，用数对表示是（3，2）。（  ）三.填空题(共8题，共29分)1.刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（  ）列、第（  ）行的位置。2.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（  ），长方形的宽等于平行四边形的（  ）。因此，平行四边形的面积等于（  ），用字母表示是（  ）。3.在（  ）里填上“＞”“＜”或“=”。（1）当a=68时，a+13（  ）82。（2）当x=0.4时，2÷x（  ）0.4。（3）当y=3.5时，5y（  ）17.5。4.一批布总共长8424米，做一件上衣用1.3米，做一条裤子用1.1米。每天可以做78套这样的服装，这批布能用（  ）天。5.两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）形。\n6.2÷9的商用循环小数表示是（  ），精确到百分位是（  ）。7.把一个平行四边形剪拼成一个长方形，长方形的面积等于（ ）；长方形的长等于（ ），长方形的宽等于（ ）。8.在括号里填上“＞”“＜”或“=”。（1）当x=32时，x+2.8（  ）35；（2）当y=9时，y÷0.2（  ）44。四.计算题(共3题，共32分)1.列竖式计算。（1）12.6×8  （2）10.4×0.84（保留一位小数）（3）1.35÷0.5(验算)（4）1.5÷0.45（商用循环小数表示）2.直接写得数。3.04×0.1=   0.7×0.33×0=  5.6÷0.8=  0.27÷9=0.1×0.1×0.1=  2.4÷0.04=   4.12÷4=  0.24×0.5=0.013÷0.13=   0.72-0.8×0.9=  15÷0.5=  20÷0.2=3.求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）五.作图题(共1题，共8分)1.求下面各图形的面积。（单位：cm）\n1. 2.六.解答题(共6题，共39分)1.某商店购进大米和小米各500千克，大米的批发价是每千克2.67元，小米的批发价是每千克3.33元，进这批米共需多少钱？（用两种方法计算）2.说一说：转动转盘，转盘停下来时，指针可能会停在哪里？3.一辆摩托车和一辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，摩托车每小时行31.5千米，汽车每小时行68.8千米，经过1.5小时两车相遇。甲、乙两地之间的路程是多少千米？4.张叔叔在市场上买了7.5千克黄瓜，付给售货员12元，找回0.75元。黄瓜每千克多少钱？5.工程队要修一段长15.6千米的地铁轨道，每天修0.52千米，修了8天，还有多少千米没修？6. 看图回答.（1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？\n（2）摸到红色球的可能性是几分之几？（3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？（4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？（5）怎样做就能一定摸到红色球？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C  5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.2；72.底；高；底×高；S=ah3.1）＜；（2）＞；（3）＝4.455.平行四边6.0.2；0.227.平行四边形的面积；平行四边形的底；平行四边形的高8.（1）＜；（2）＞。\n四.计算题1.（1）12.6×8＝100.8（2）10.4×0.84≈8.7（3）1.35÷0.5＝2.7（4）略2.3.04×0.1=0.304；0.7×0.33×0=0；5.6÷0.8=7；0.27÷9=0.03；0.1×0.1×0.1=0.001；2.4÷0.04=60；4.12÷4=1.03；0.24×0.5=0.12；0.013÷0.13=0.1；0.72-0.8×0.9=0；15÷0.5=30；20÷0.2=1003.1.(16-9+16)×12÷2=138(平方厘米) 2.(8.6-1.6-2.8+8.6)×5.2÷2=33.28(平方厘米)五.作图题1.1.(7+9)×3÷2+9×5=69(平方厘米）2.(10+24)×12÷2+8×6÷2=228(平方厘米)六.解答题1.方法一：（2.67+3.33）×500=3000(元）方法二：2.67×500+3.33×5003000元）2.可能会停在圆盘中任意一处。3.（31.5+68.8）×1.5=150.45（千米）4.（12-0.75）÷7.5=1.5（元）5.15.6-8×0.52=11.44（千米）6.（1）解：从袋子里摸一个球，会有4种可能的情况.（2）解：摸到红色球的可能性是四分之一.（3）解：摸到各种颜色球的可能性是相等.（4）解：要想增加摸到红色球的可能性：可以增加一个红球，减少一个其他颜色的球（5）解：当四个球都是红色的，就能一定摸到红色球.