《认识公顷》ppt课件

公顷和平方千米一、认识公顷,一、复习导入，揭示课题在括号里填入合适的面积单位。1.问题：回忆一下，我们已经学过哪些面积单位？2.问题：你能形容1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？平方厘米、平方分米、平方米3.“校园”的面积应该用什么单位呢？4.这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。校园面积约2（）橡皮面积约4（）封面面积约5（）教室面积约50（）平方厘米平方分米平方米公顷它们的进率是多少？相邻两个面积单位进率是100,二、引入情境，探究新知（一）借助资料，初步感知公顷天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。上海世博园占地面积500多公顷。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。2.在计量这些地方的面积时，都用到了相同的面积单位——公顷(hm2)。所以，测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。,“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（）。二、引入情境，探究新知（二）认识1公顷的含义1.问题：你认识这个建筑吗？3.问题：我们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。那么“1公顷”有多大呢？4.边长是100米的正方形面积是1公顷，那么1公顷等于多少平方米呢？公顷2.追问：用什么面积单位合适呢？100×100=10000（平方米）1公顷=10000平方米公顷和平方米的进率是10000！,一个教室长8米，宽6米，①这个教室面积有多大？②1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？二、引入情境，探究新知（三）感知1公顷的实际大小①8×6=48（平方米）②1公顷=10000平方米10000÷48≈200（个）答：这个教室面积有48平方米，1公顷大约是200个我们这样的教室面积。,1.（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（）平方米。三、巩固练习，提升认识（2）颐和园占地面积约2900000平方米，合（）公顷。720000290（4）解决问题：足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？105×68=7140(平方米)7140平方米＜1公顷答：一个足球场的面积没有1公顷。（3）教室占地面积约50（），鸟巢占地面积约20（）平方米公顷你是怎么换算的？,三、巩固练习，提升认识（5）比较大小400平方米4公顷1公顷20000平方米1公顷10000平方米5000平方米5000公顷＜＜＜=（6）把下面各数从大到小排列10000平方米2公顷6000平方米20001平方米20001平方米＞2公顷＞10000平方米＞6000平方米,3.一块长方形麦田（如图所示），这块麦田有多少平方米？合多少公顷？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？三、巩固练习，提升认识400×150＝60000（平方米）60000平方米＝6公顷7×6＝42（吨）麦田400米150米,五、全堂总结这节课学到了什么？①边长是100米的正方形面积是1公顷；②1公顷＝10000平方米；③公顷和平方米的进率是10000。,四、布置作业作业：1、黄冈19页2、36页练习六2、3、4做书上