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青岛版数学六年级(下册)期末综合素养提升题及参考答案(新)
青岛版数学六年级(下册)期末综合素养提升题及参考答案(新)
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青岛版数学六年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.与(-10)-(-18)的结果相同的算式是( )。 A.(-8)-(+10) B.17-(-9) C.0-(+8) D.4-(-4)2.六(2)班上学期期末测试数学平均分是92分,如果低于平均分2分记作-2分,那么乐乐的分数是92分,应记作( )。 A.+2分 B.0分 C.-2分 D.无法记3.如果我们规定海平面为0米,甲地海拔是60米,乙地海拔是20米,丙地海拔是-30米,丁地海拔是-10米,最高的地方比最低的地方高( )米。A.100 B.50 C.70 D.904.一个计算机芯片的实际尺寸是8mm×8mm,按一定比例所画的图如下图,图中所用的比例尺是( )。 A.1:5 B.25:1 C.2:1 D.5:15.王老师把4000元存入银行,定期3年,年利率是4.50%,到期一共可以取回( )元。 A.540 B.4540 C.44326.一个圆锥的体积是6立方分米,与它等底、等高的圆柱的体积是( )立方分米。 \nA.2 B.6 C.18二.判断题(共6题,共12分)1.在一个比例里,如果内项的积等于1,那么两个外项的积一定是1。 ( ) 2.圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。( )3.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米。( )4.如果两个圆柱的体积相等,那么它们的侧面积也相等。( ) 5.3℃比-3℃高6度。 ( ) 6.利率越高,到期后利息就越多。( ) 三.填空题(共9题,共33分)1.把630本图书按3:4分给五年级和六年级,六年级分得图书( )本。2.42÷( )=0.875==( ):64=( )%。3.以学校为观测点。(1)邮局在学校( )方向,距离是( )米;(2)书店在学校( )偏( )( )°的方向上,距离是( )米;(3)图书馆在学校( )偏( )( )°的方向上,距离是( )米;(4)电影院在学校( )偏( )( )°的方向上,距离是( )米。\n4.把下面各比化成最简单的整数比。(1)=( ):( )(2)10:=( ):( )5.在一个比例里,两个内项的积是18,其中一个外项是2,另一个外项是________。6.收入200记作________,支出150元记作________。 7.一种什锦糖是由水果糖与奶糖按5:3的质量比混合成的,现有水果糖40千克,需要( )千克奶糖才能合成这种什锦糖;如果要合成这种什锦糖40千克,需要水果糖( )千克。8.原价为100元的商品打六折出售,售价为( )元。9.如果规定向东为正,那么向西走8米记作________米。四.计算题(共2题,共12分)1.求圆柱体的表面积和体积。\n2.计算下列图形的体积。(1) (2)五.作图题(共2题,共11分)1.在直线上表示下列各数。-5,3,0,-2,0.5,2.在下面的方格纸中画一个面积是8cm2的长方形,再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍,画出图形。(每个方格代表边长为1cm的正方形) 六.解答题(共6题,共34分)\n1.玩具厂生产一种电动玩具,原来每件成本96元,技术革新后,每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几? 2.解答题。(1)-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?如有,你能举出例子来吗? (2)写出在-1与-3之间的三个负数。 3.一根长2米,底面半径是4厘米的圆柱形木段,把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米? 4.一个装满玉米的圆柱形粮囤,底面周长6.28米,高2米。如果将这些玉米堆成一个高1米的圆锥形的玉米堆,圆锥底面积是多少平方米? 5.小明在银行存入700元,记作+700,如果小明的账户余额从2000变成2500,那么应该记作?6.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。(1)乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了多少克食物?(2)乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐,算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少?\n参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.D5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.3602.48;;56;87.53.(1)东北,1000;(2)西,北,30,800;(3)南,西,15,400;(4)东,南,20,600。4.(1)2;1(2)1000;15.96.+200元;-150元7.24;158.609.-8四.计算题1.表面积:3.14×5×2×8+3.14×52×2=252.6+157=409.6(平方厘米)体积:3.14×52×8=3.14×25×8=628(立方厘米)答:圆柱的表面积是409.6平方厘米,体积是628立方厘米。2.(1)3.14×3×8\n=3.14×9×8=28.26×8=226.08(cm)(2)4÷2=2(cm)3.14×2×4.5÷3=3.14×4×4.5÷3=12.56×1.5=18.84(cm)五.作图题1.根据正负数的意义可知:2.如下:六.解答题1.(96-84)÷96=12.5% 答:每件成本降低了12.5%。\n2.(1)解:-1与0之间有负数,如-,-,…-与0之间有负数,如-,-,…(2)解:-1.5,-2,-2.53.3.14×4×6=301.44(平方厘米)答:表面积比原来增加了301.44平方厘米。4.圆柱的体积:3.14×(6.28÷2÷3.14)×2=3.14×1×2=6.28(立方米)圆锥的底面积:6.28×3÷1=18.84(平方米)答:圆锥的底面积是18.84平方米。 5.+500,余额从2000变为2500,也就是存入了500元,记作+5006.(1)解:20%:30%:50%=2:3:550÷2×(2+3+5)=250(克)答:乐乐今天的早餐的搭配比例是2:3:5;如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了250克食物。\n(2)解:2+3+5=10鸡蛋:420×=84(克)面包:420×=126(克)牛奶:420×=210(克)答:妈妈今天的早餐中,牛奶210克,面包126克,鸡蛋84克。
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小学 - 数学
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