第四单元课题4化学式和化合价课件

第一课时第二课时第四单元自然界的水课题4化学式与化合价人教版九年级化学上册 WaterH2O水？化学用语导入新知第一课时 3.了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量进行有关简单计算。1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。2.了解化合价的含义，熟记常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。 1.概念用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个。如：氢气——H2氧气——O2二氧化碳——CO2知识点1化学式 2.化学式表示的意义微观意义③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成情况①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义 表示水这种物质表示一个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成宏观意义【思考】“H2O”表示的意义。微观意义 铁:Fe镁:Mg铝:Al碳:C硫:S磷:P氦:He氖:Ne氩:Ar氧气:O2氢气:H2氮气:N2臭氧：O33.化学式的书写单质金属（原子构成）用元素符号表固态非金属（原子构成）一般用元素符号表示稀有气体（原子构成）用元素符号表示非金属气体（分子构成）在元素符号右下角写上一个分子中含有的原子个数，一般是2。 讨论符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H表示氢元素或一个氢原子。2H表示2个氢原子。H2表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。2H2表示2个氢分子。 2H2O表示２个水分子表示每个水分子中有２个氢原子当化学用语（元素符号、化学式）前面加上数字时，只能表示有几个粒子。 用元素符号或化学式填空。（1）4个二氧化碳分子（2）7个铁原子（3）1个氧分子（4）5个硫原子4CO27FeO25S【练一练】 化合物氧化物的化学式：如：CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2写法：氧元素在后，另一种元素在前读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字）金属元素和非金属组成的化合物：如：NaClKClHgOMgO写法：金属元素在前，非金属元素在后读法：某（非金属）化某（金属）或几某化几某化合物化学式书写原则：顺写反读读作：某化某注：原子个数为1省略不写。 知识点2化合价【写一写】写出氯化氢、水、氯化钠及三氧化二铁的化学式，并写出各化合物原子的个数比。物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12:11:12:3通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。 【思考】化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？【提示】因为在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。 化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。化合价定义 一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的离子，作为一个整体参加化学反应，这样的原子集合称为原子团。化学上常用“根”来命名。如氢氧根(OH-)、碳酸根(CO32-)、硫酸根(SO42-)、硝酸根(NO3-)、铵根(NH4+)。原子团 名称符号化合价名称符号化合价钠Na+1碳C+2、+4钙Ca+2氯Cl-1钾K+1硫S-2、+4、+6镁Mg+2氮N-3、+2、+4、+5铝Al+3磷P-3、+3、+5锌Zn+2氢氧根OH--1铁Fe+2、+3碳酸根CO32--2铜Cu+2硝酸根NO3--1氢H+1硫酸根SO42--2氧O-2铵根NH4++1常见元素和原子团的主要化合价 钾钠银氢正一价，钙镁钡锌正二价，铜正一二铝正三，铁正二三硅正四，氟氯负一氧负二，氢氧硝酸为负一，碳酸硫酸为负二，只有铵根为正一。常见元素化合价的记忆口诀 （氧化亚铁）（氧化铁、三氧化二铁）+3例：FeOFe2O3+2化合价的一般规律1通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；2一些元素在不同物质中可显不同的化合价， 例：NH4NO3-3+53一些元素在同一物质中可显不同的化合价；4化合物中各种元素化合价的代数和为零；5单质中元素的化合价为零。 化合价离子符号区别联系⑴元素符号的正上方标注化合价⑵符号在前，数字在后⑶“1”不能省⑴元素符号的右上角标注所带电荷⑵数字在前，符号在后⑶“1”必须省同种元素（或原子团）的化合价和对应离子的电荷，通常数值相等化合价的标注与离子符号的书写的比较 例确定下列化学式中各元素的化合价。MgOFe2O3Na2OAl2O31.已知化学式求化合价+3+1+3+2-2-2-2-2化合价的应用 例写出氧化铝的化学式。（1）写出组成该物质的元素符号，正价在前、负价在后。AlO（2）标上元素的化合价；AlO（3）计算元素化合价的最小公倍数；2×3=6（4）求出原子的个数；Al:6÷3=2O:6÷2=3(5)将原子个数分别写在元素符号的右下方；Al2O3(6)检验:（+3）×2+（-2）×3=02.已知化合价求化学式+3-2 知识点3简单化合物的命名元素的原子个数在该元素之前先读出。如：一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、四氧化三铁。化学式中元素的名称从右向左读，中间用“化”字连接，读作“某化某”，与书写顺序恰好相反，如：氯化钠、氧化铜。0102 3.含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需要读出原子或原子团的个数，如：氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙（CaCO3）、硫酸钠（Na2SO4）等。03含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需要读出原子或原子团的个数，如：氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙（CaCO3）、硫酸钠（Na2SO4）等。 例读出以下化学式的名称。MnO2CuOSO3KINa2CO3NaNO3二氧化锰氧化铜三氧化硫碘化钾硝酸钠碳酸钠 【思考】化学式能告诉我们有关组成元素之间的质量关系的信息吗？农业人员在研究氮肥的肥效时首先必须知道所施氮肥的含氮量；化工生产中某些产品质量的分析，也要设法测出其中某种元素的含量。在这些实践活动中，人们常常根据物质化学式来确定组成物质元素之间的质量关系。第二课时 知识点4有关相对分子质量的计算相对分子质量H2O的意义：真实质量：相对分子质量：1个水分子的相对分子质量＝2个氢原子的相对原子质量＋1个氧原子的相对原子质量H2O的相对分子质量=1×2＋16×1=181个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。1个水分子的质量＝2个氢原子的质量＋1个氧原子的质量。定义：化学式中各原子的相对原子质量的总和。 例：计算O2和CO2的相对分子质量。O2的相对分子质量=16×2=32CO2的相对分子质量=12+16×2=44计算相对分子质量 例：计算CO2中各元素的质量比。在化合物中，各元素质量之比就是各元素的原子个数与它的相对原子质量乘积之间的比值。m(C)﹕m(O)=(12×1)∶=3∶8(16×2)计算物质组成元素的质量比 如：硝酸铵（NH4NO3）中，氮、氢、氧三种元素的比是：m(N)∶m(H)∶m(O)＝(14×2)∶(1×4)∶(16×3)＝7∶1∶12注意某些物质的化学式中，同种元素并不写在一起的，这时要注意原子个数。 某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比，可根据化学式计算。该元素的相对原子质量（Ar）×原子个数化合物的相对分子质量(Mr)计算物质中某元素的质量分数某元素的质量分数ω（某元素)×100%= 例：计算NH4NO3中氮元素的质量分数。ω(N)=——————Ar(N)×2———————Mr(NH4NO3)×100%=14×280×100%=35% 例：求60gNH4NO3中含有的氮的质量。解：m(N)＝m(NH4NO3)×ω(N)＝60g×35％＝21g答：60gNH4NO3中含有的氮的质量为21g。计算一定质量的物质中某元素的质量 例化学式H2O2能表示多种意义，下列说法错误的是（　　）A．表示双氧水这种物质B．表示双氧水由氢元素和氧元素组成C．表示1个双氧水分子D．表示双氧水由2个H原子和2个O原子构成连接中考化学式D素养考点1 例冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4）。钨酸钙中钨（W）的化合价为（　　）A．+6B．﹣6C．﹣7D．+7连接中考化合价A素养考点2 例花青素（化学式为C15H11O6）具有缓解疲劳、保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：（1）一个花青素分子中共有个原子；（2）花青素分子中碳、氧元素的质量比为；（3）花青素的相对分子质量为；（4）花青素中氧元素的质量分数为。（计算结果精确到0.1%）连接中考有关相对分子质量的计算3215：828733.4%素养考点3 课堂检测基础巩固题1.下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　）A．SB．C60C．HD．Fe2O3A 基础巩固题2.下列物质化学式书写错误的是（　　）A．大理石（CaCO3）B．水（H2O）C．硫酸钠（NaSO4）D．氧化镁（MgO）C A3．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合价（　　）A．+6B．+2C．+3D．﹣1基础巩固题 D基础巩固题4.下列对几种有机化合物的叙述正确的是（　　）A．甲烷（CH4）中含有1个碳原子和4个氢原子B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60gD．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40% 4基础巩固题5．赖氨酸（C6H14N2O2）是人体必需氨基酸之一，能促进人体发育、增强免疫功能，并有提高中枢神经组织功能的作用。赖氨酸含有种元素，其中碳、氧元素的质量比是，元素质量分数最小的是元素。9﹕4氢 基础巩固题6.水杨酸甲酯（化学式C8H8O3）常用作牙膏、化妆品的香料，也用于制止痛药。请计算：（1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比。（2）水杨酸甲酯的相对分子质量为。8﹕3152 7．已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X的氯化物的化学式为，X与硫酸根结合的化合物的化学式为（X元素的化合价不变）。XCl3X2（SO4）3基础巩固题 D能力提升题1．对化学用语中“2”的意义，理解正确的是（　　）A．中的“2”表示钙原子的化合价为+2价B．H2中的“2”表示两个氢原子C．2Mg中的“2”表示两个镁元素D．2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子 3K能力提升题2．元素符号、化学式能简洁地表示物质的组成。请用化学用语填写下列空白。（1）3个钾原子；（2）6个氯离子；（3）8个五氧化二氮分子；（4）+2价铁的氧化物。6Cl-8N2O5FeO 282能力提升题3．我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。试计算：（1）青蒿素的相对分子质量为。（2）青蒿素中，各元素质量的最简整数比为m（C）：m（H）：m（O）＝90﹕11﹕40 能力提升题4.蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1）丙氨酸由种元素组成（写数值）；（2）一个丙氨酸分子中含有个原子；（3）丙氨酸的相对分子质量为；（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为（写最简比）。四13892﹕1 作业内容教材作业完成课后“练习与应用”题目自主安排配套练习册练习题