2021年陕旅版六年级上册Unit7第四课时课件
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PartBLookandtalkLet’schantPartCChoose,completeandactAnswerandwriteUnit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册
2climbMountTaiplaythebeachvolleyball
holiday['hɒlɪdeɪ]假期friend[frend]朋友climb[klaɪm]攀登;攀爬
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟读吧。
李珊:你在假期的时候去哪里了?凯文:我去了山东。李珊:你和谁去的呢?凯文:我和我的朋友们去的。李珊:你们在那里干什么了?凯文:我们爬了泰山。李珊:听起来太棒了。
重点句型1Wheredidyougoonyourholiday?你假期的时候去哪了?【详解】该句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Where+助动词(did)+主语+do+其他?
重点句型2Whatdidyoudothere?你在那儿都做什么了?【详解】该句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:What+助动词(did)+主语+do+其他?
重点句型3Whodidyougowith?你和谁去的?【详解】该句是由特殊疑问词who引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Who+助动词(did)+主语+do+其他?
Let'sactIamthebird……Youarethebear……
重点句型Wouldyouliketodosomething?你想要/喜欢去做某事吗?【详解】该句是由would…like…引导的疑问句,是用于询问某人日常生活中爱好的句型。其中would是助动词,需要注意的是不要丢掉like。句型结构:Would+主语+like+to+do+其他?
12Whatdidyoudolastweekend?IwenttoZhejiang.
答案:ebcafd
Groupswork听录音,把方框中的句子试着填写到下面的短文中,小组合作练习。表演时间到了~
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:holiday假期friend朋友climb攀爬重点句型:1.Wheredidyougoonyourholiday?你假期的时候去哪了?2.Whatdidyoudothere?你在那儿都做什么了?3.Whodidyougowith?你和谁去的?4.Wouldyouliketodosomething?你想要/喜欢去做某事吗?
一、按要求写句子。1.IwenttoShandong.(对描线部分提问)2.你和谁一起去的?(翻译成英语)3.what,you,do,there,did.(连词成句)4.Soundsgreat!(翻译成汉语)5.WeclimbedMountTai.(对描线部分提问)Wheredidyougo?Whodidyougowith?Whatdidyoudothere?听起来很棒!Whatdidyoudo?
二、连词成句。1.would,you,to,like,happy,be(?)___________________________2.birds,two,little,in,a,wood,lived(.)___________________________3.flew,the,sky,in,one(.)___________________________4.one,on,the,beach,played(.)___________________________Wouldyouliketobehappy?Twolittlebirdslivedinawood.Theoneflewinthesky.Theoneplayedonthespeach.
19Homework1.将本节课学习的新句子在作业本上抄写四遍。2.听录音,跟读本部分内容。
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