2021年冀教版六年级上册Lesson8课件

Lesson8LiMingMeetsJenny'sClassUnit2SchoolinCanada冀教版(三年级起点)六年级上册10/18/2021 课前热身FollowmeFollow,follow,followme.Handsup,handsdown.Follow,follow,followme.Standupsitdown.Follow,follow,followme.Let'schant10/18/2021 课前热身words:umbrelladriverMs.wetinsidesentences:1.LiMingandIgotoschoolbybus.2.Herecomestheschoolbus!10/18/2021 话题导入10/18/2021 well/wel/(形容词)健康/(副词)(说话时稍微停顿)对了,噢class/klɑːs/(名词)班级;课12新词展示10/18/2021 点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示10/18/2021 教师或者学生出示单词卡片，其他同学分组抢答，哪一组答得快，哪一组获胜。快速抢答Playagame新词展示词汇巩固10/18/2021 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。课文朗读10/18/2021 1.Jenny'sclass课文原文—伍德老师,这是我的朋友李明。—你好,李明!见到你很高兴!—见到你很高兴,伍德老师!10/18/2021 1.Jenny'sclass课文原文—李明,这是我的朋友金。金,这是李明。—李明,你好吗?—很好,谢谢!10/18/2021 1.Jenny'sclass课文原文—你来自哪里?—我来自中国。10/18/2021 1.Jenny'sclass课文原文—你们学校有什么科目?—我们有英语、数学、科学、美术……10/18/2021 1.Jenny'sclass课文原文—你们每天有多少节课?—上午三节课下午两节课。我们在学校吃午餐。10/18/2021 well/wel/(形容词)健康/(副词)(说话时稍微停顿)对了,噢重点词汇1例句转化重难点探究比较级形似词短语最高级better更好的best最好的aswell同样;也wall墙well(名词)井I'mverywell.我身体很好。10/18/2021 重难点探究辨析：“好”不同(1)good常用来指人的品行好或物品的质地好。MissZhangisagoodteacher.张老师是位好老师。(人好)Yourpictureisverygood.你的画很好。(物好)Goodafternoon.下午好。(问好)例句10/18/2021 例句重难点探究(2)fine身体状况好,天气状况好。—Howareyou?你好吗?—Fine,thankyou.很好,谢谢。(身体状况好)It'safinedaytoday.今天天气很好。(天气状况好)10/18/2021 重难点探究(3)nice指人或物的外观、相貌好,“美好的”“美妙的”“漂亮的”。Marrylooksnice.玛丽很漂亮。(人的相貌好)Theflowersareverynice.这些花很漂亮。(物的外观好)例句例句(4)well作形容词时,特指人的身体好、健康。She'sverywell.她身体很健康。10/18/2021 重难点探究重点词汇2class/klɑːs/(名词)班级;课形似词复数形式拓展短语其他词义例句classesglass玻璃classroom教室classmate同学Englishclass英语课Chineseclass语文课Mathclass数学课haveaclass上课class学生,特指全体学生,单复数同形。Thereare20girlsinmyclass.我们班有20个女孩。10/18/2021 —Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你们学校有什么科目?—WehaveEnglish,math,science,art…我们有英语、数学、科学、美术……重难点探究重点句型1详解subject意思是“科目;学科”,在这里和what构成疑问短语,意思是“什么科目”。该句型用于问对方有什么科目。10/18/2021 重难点探究句型结构:—Whatsubjectsdoyouhave…?—I/Wehave+科目.例句—Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你们学校有什么科目?—WehaveEnglish,Chineseandmusic.我们有英语、语文和音乐。10/18/2021 —Howmanyclassesdoyouhaveeachschoolday?你们每天有多少节课?—Threeclassesinthemorningandtwointheafternoon.上午三节课下午两节课。重点句型2详解重难点探究“Howmany”表示“多少”,问可数名词的数量。do是助动词,无实际意义。have表“有”。该句型用于问答对方拥有某物的数量。10/18/2021 例句重难点探究句型结构:—Howmany…doyouhave…?—I/Wehave+数词+名词./I/Wehave+数词./数词.—Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?—Ihavetenbooks.我有十本书。注意howmany后面要跟可数名词的复数形式。howmuch也可以问数量,但是其问的是不可数名词的数量,意思是“多少”。10/18/2021 课堂互动Groupswork请同学们分角色表演这部分内容。10/18/2021 我来自石家庄。你来自哪里?他来自石家庄。我来自西安。你来自哪里?他来自石家庄。她来自西安。我来自兰州。你来自哪里?西安　兰州　北京2.Let’sdoit!课文原文10/18/2021 2.Let’sdoit!课文原文(2)Talkandwrite.10/18/2021 Pairwork课堂互动10/18/2021 巩固练习一、根据汉语提示补全句子。1.I'mvery(健康的).2.Thisistheir(班级).3.Howmany(科目)doyouhave?4.WehaveEnglishinthe(上午).5.I'm(来自)China.10/18/2021 巩固练习二、按要求写句子。1.Wehavesixclasseseachschoolday.(对画线部分提问)2.WehaveEnglish,ChineseandMath.(对画线部分提问)3.I'mfromShijiazhuang.(对画线部分提问)4.这是我的朋友。(翻译)5.we,have,school,at,lunch(.)(连词成句)10/18/2021 一、本课时学的重点词汇如下：well健康(副词)(说话时稍微停顿)对了,噢；class班级;课二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结1、—Whatsubjectsdoyouhaveinyourschool?你们学校有什么科目?—WehaveEnglish,math,science,art…我们有英语、数学、科学、美术……2、—Howmanyclassesdoyouhaveeachschoolday?你们每天有多少节课?—Threeclassesinthemorningandtwointheafternoon.上午三节课下午两节课。10/18/2021 30课后作业分角色朗读课文做本课相关练习10/18/2021