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人教版小学五年级下册数学期末测试卷附参考答案(研优卷)

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数的因数的个数是( )。 A.无限的     B.有限的     C.无法确定的2.下列现象中,既有平移现象又有旋转现象的是(  )。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(  )  A.2a+b     B.a+2b     C.a+b4.( )即是3的倍数,也是5的倍数。A.50     B.72     C.755.一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是( )。 A.95     B.70     C.906.一个偶数与一个奇数相乘的积,( )。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数二.判断题(共6题,共12分)1.一个自然数,不是奇数就是偶数。(  )2.因为20÷4=5,所以20是倍数,4是因数。(  )3.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。  (  ) 4.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。  ( )5.下面是四边形ABCD绕点C顺时针旋转90°后的图形A′B′CD′。 ( )\n6.所有的自然数,除了质数就是合数。(  )三.填空题(共8题,共24分)1.旋转不改变图形的(  )和(  ),只改变图形的(  )。图形的平移不改变(  )和(  ),只改变图形的(  )。2.将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是(  )图形,对折的折痕就是这个图形的(  )。3.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,就可以近似地看作是(  )现象。4.在4、9、36这三个数中:(  )是(  )和(  )的倍数,(  )和(  )是(  )的因数;36的因数一共有(  )个,它的倍数有(  )个。5.平移和旋转都是物体的运动方式,如(  )、(  )是平移现象,(  )、(  )是旋转现象。6.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(  )倍。7.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 8.看图填空。 ①指针从“11”绕点O顺时针旋转(  )°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(  )”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(  )°四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。\n2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共1题,共5分)1. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。六.解答题(共6题,共32分)1.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?2.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.\n(1)明明和妈妈在超市购物停留了(  )分钟。(2)明明家离文具店有(  )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?3.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?5.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架,至少需要多长的铁丝? 6.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?参考答案一.选择题\n1.B2.C3.B4.C5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.大小;形状;位置;大小;形状;位置2.轴对称;对称轴3.旋转4.36 4 9,4 9 36;9,无数。5.走路;拉抽屉;风车转动;钟表表针的走动6.127.88.60;3;180四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.六.解答题1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。2.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5=4000(米)答:步行的平均速度是每小时4000米。3.解:46×46×6=2116×6=12696(平方厘米)答:他们至少需要12696平方厘米的红纸。4.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。\n答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。5.解:30×12=3600(厘米); 答:至少需要3600厘米长的铁丝.6.解:盒子的长:26﹣3﹣3=20(厘米);盒子的宽:840÷(20×3)=840÷60,=14(厘米);铁皮原来的宽:14+3+3=20(厘米);答:这块铁皮原来宽是20厘米

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 19:01:42 页数:7
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文章作者:175****9558

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