人教版小学五年级下册数学期末测试卷精品（有一套）

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.48的全部因数共有（ ）个。 A.8      B.9      C.10      D.无数2.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是（  ）。3.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（  ）。  A.正在工作的风扇叶片   B.在笔直道路上行驶的汽车   C.运行中的观光电梯   D.传输带上的物品4.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A.   B.   C. 5.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（  ）  A.2a+b     B.a+2b     C.a+b6.下面（  ）图形是由旋转得到的。\nA.   B.   C.   D.二.判断题(共6题，共12分)1.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。  （  ）2.把体积为1立方米的正方体放在地上，它的占地面积就是1平方米。（  ）3.1，2，3，4，…都是1的倍数。（  ）4.把一张正方形的纸对折三次，每份是这张正方形纸的。（ ） 5.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。（  ）6.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。（  ）三.填空题(共8题，共24分)1.34000mL=（  ）L；1L2mL=（  ）mL2.填一填。4.8升＝（  ）毫升    320立方厘米＝（  ）立方分米03立方米＝（  ）立方分米   76立方厘米＝（  ）毫升3.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。4.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（  ）平方厘米，体积是（  ）立方厘米。5.6085dm3=（  ）m3；785ｍl=（  ）cm3=（  ）dm36.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（   ）；另一类则是（   ）。\n7.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升8.5分=（  ）（填分数）角=（  ）元。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共1题，共10分)1. 动手实践\n（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共35分)1.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？2.A和B都是质数，A×B小于100且是30的因数，如果A＋B又是偶数，那么A和B分别是多少?3.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？\n（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.4.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?5.4块小长方体搭大的长方体6.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.D二.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√三.填空题1.34；10022.4800；0.32；7030；763.B；A；D4.250；2505.6.085；785；0.785\n6.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案7.（1）50 （2）千克 （3）4280 （4）2 （5）18；180008.；0.05四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）（2）\n六.解答题1.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米2.A=3，B=5或A=5，B=3.3.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：4.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。5.解： 6.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。\n答：这个班有49人。