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部编人教版一年级语文上册《明天要远足》精品教案教学设计小学优秀公开课8

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《明天要远足》教学设计课题9《明天要远足》课时课型讲授修改意见教学目标1、复习“睡、那、海”等11个生字2、有感情的朗读课文3、正确书写“同,学”。教材分析重点让学生通过揣摩人物的心理活动,初步体会人物的思想感情。正确书写“同,学”。难点让学生通过揣摩人物的心理活动,初步体会人物的思想感情。正确书写“同,学”。教具课件1、生字词卡片2、课件教学过程一、复习旧知1.出示生字卡片,开火车读,小老师教读,小组比赛读,男女生比赛读。2.鼓励学生自由举手读课文,巩固生字词。3.听写学过的生字“才,明”。3 二、学习诗歌1.让学生自由朗读诗歌。2.出示第一节,女生朗读。思考问题:(1)有一个孩子远足前翻来翻去睡不着,为什么?(2)哪一句最能体会到那个孩子急切的心情?(3)你有过这样的心情吗?跟大家说一说。(让学生自由举手说一说。)3.老师指导朗读“翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?”“翻过去,唉——睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?”读出好奇的语气。4.请孩子们自由读一遍。女生读第一节,男生读第二节,第三节齐读。想一想:你激动得睡不着觉,在床上翻过来翻过去的样子。5.请有过这样心情的孩子给大家讲一讲。三、书写指导1.出示田字格中的“同、学”,观察字在田字格中的位置。2.教师示范,学生练习,老师巡视。3.反馈评价:先展示优秀作品,评价与之前的书写要求一致;再出示有部分典型问题的书写,反馈后再次书写。3 板书设计9明天要远足海——各种颜色同睡不着云——洁白柔软学3

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:02:45 页数:3
价格:¥18.8 大小:10.87 KB
文章作者:180****1691

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