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人教部编版一年级语文上册识字5《对韵歌》教案教学设计优秀公开课1

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《对韵歌》教学设计一、教学目标1.认识7个生字,会写3个生字,认识笔画提、撇折和竖折。2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3.正确、流利地读儿歌,结合插图了解句子的意思,背诵课文。二、教学重难点1.认识7个生字,会写3个生字,认识笔画撇折和竖折。2.正确流利朗读课文并背诵课文。三、教学过程(一)看图识字1.同学们,前面我们通过图片学习了“日、月、水、火”等生字,你还记得吗?今天,老师这也有一些图片,看着图片你能说说名字么?(幻灯片看图识字)2.比一比,看谁记忆本领大。(幻灯片上读生字)同学们,她读得对不对?那你认识“对不对”的“对”么?“对”还可以组词“面对面”,那对搭档来做一做“面对面”的动作?3.多种形式熟读7个生字。(二)朗读课文,记首字背诵法背诵课文。1.教师范读课文。 1.多种形式朗读课文。2.复习记首字背诵法。同桌互相背一背。(三)生字书写指导。1.书写“虫”,认识笔画“提”,区分提和横,注意口儿扁,数一数笔画。2.书写“云”,认识笔画“撇折”,注意撇折不出头,数一数笔画。(四)书写“山”,认识笔画“竖折”,区分撇折和竖折,注意书写顺序,先中间竖。(五)课外拓展涂涂:《对韵歌》真有趣,读着真好听。贝贝:是啊。所以我回家后去准备和爸爸一起去收集一些。涂涂:啊?哪里有的收集啊?贝贝:人家门口的对联就是啊。涂涂:原来是这样啊,我也去收集些。明天我们比一比谁收集得多。……

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:02:35 页数:2
价格:¥18.8 大小:9.10 KB
文章作者:180****1691

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