首页

部编人教版一年级语文上册《青蛙写诗》精品教案教学设计小学优秀公开课2

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

《青蛙写诗》教学设计课题《青蛙写诗》主备人课型新授课时2教材分析这首小诗歌共有五小节,短小精悍。文中以物拟人,生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景。教材内容图文并茂,活泼形象,富于童趣,富于想象,富于创造,是一篇不可多得的学生喜爱的课文,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间。学情分析在教学过程中,以富有情境的图画,多种形式的朗读为载体,激发学生阅读的兴趣,发展学生的语言,启迪孩子的灵性。教学目标1、正确流利的读课文2、感悟诗歌内容,培养想象力和语言表达能力重点难点有感情地朗读课文教学准备课件教学活动初步设计个性化设计 一、复习生字1.出示生字卡片,开火车认读12个生字。2.出示词卡,认读生词。二、学习标点1.连一连小蝌蚪句号小泡泡省略号水珠逗号2.引导学生认识三种标点。3.在书上圈出三种标点。4.完成练习。(1)我们要保护小青蛙()(2)傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()(3)我要作诗啦()三、细读课文1.自由练习朗读课文。2.开火车分小节朗读。鼓励并进一步指导学生有感情朗读。3.男女生接连读。4.分角色朗读全诗。5.说一说:大自然中的事物还有什么可以当逗号、句号、省略号?四、指导书写1.引导学生观察生字笔画在田字格中的位置。我调整:我提升: 教学活动初步设计个性化设计2.师范写,生练习。五、布置作业1.把这首诗歌读给爸爸妈妈听。2.完成同课时作业。我提升:板书设计:青蛙写诗小蝌蚪逗号,水泡泡句号。小水珠省略号??

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:01:42 页数:3
价格:¥19.9 大小:7.71 KB
文章作者:187****4608

推荐特供

MORE