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人教部编版四年级语文上册《15 女娲补天》教学课件小学优秀公开课
人教部编版四年级语文上册《15 女娲补天》教学课件小学优秀公开课
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部编版语文四年级上册15女娲补天 女娲是我国上古神话中的创世女神,又称娲皇、女娲娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神,还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。女娲造人 初读课文朗读课文,读准字音,读通句子。 学认字cuòhùnxiàngxī惊慌失措混乱一项熄灭jiāngtāshāsòngjì石浆塌下来杀害传颂功绩 识字游戏塌混熄颂女娲补天 词语解释cuò是指吓得慌了手惊慌失措脚,不知如何是好。安排;安放 整体感知默读课文,找出故事的起因、经过、结果,用自己的话连起来说一说。12起因经过345结果 请同学们按照起因、经过、结果的顺序,叙述《女娲补天》的主要内容吧。本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困,女娲把人们从水火中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,补好了天。 互动课堂默读课文,找一找:故事中哪些地方特别神奇?哪些情节触动了你?圈画出重点词句。示例1天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。 天哪,太可怕天上——大窟窿地上——深沟了!洪水——喷涌而出野兽——残害人类 示例2随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲不畏艰辛,补天成功。 把天上的五彩云霞想象成女娲用五色石浆补好的天空,这样的想象神奇而瑰丽。 示例3女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。乌龟的四条腿就撑起了人们头顶的天空,真是不可思议。坚定决心智慧果断 示例4接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。力量非凡勇敢智慧 发挥想象,试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。提示1想一想:女娲为了寻找五彩石,她会遇到什么困难呢?路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击…… 提示2展开想象:五种颜色的石头可能在哪些不同的地方?女娲来到了森林里,她找哇找哇…… 女娲又来到了雪山上,她找哇找哇…… 女娲又来到了大沙漠,她找哇找哇…… 女娲又来到了大海边,她找哇找哇…… 提示3展开想象:女娲可能只捡到了四种颜色的石头,还缺一种怎么办?在黑黑的山洞里,女娲边走边用手摸着每一块石头,细细地分辨着。她走遍了每一个山洞,终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。 拓展延伸天真的会“漏”臭氧层是地球的“保护伞”,它可以抵挡外太空的射线,让我们可以在地球上生活。但是人类曾经经常使用的一些空调和冰箱,会释放出一种气体,会和臭氧发生化学反应,使臭氧浓度减少。 “臭氧层空洞”让人们意识到了保护环境的重要性。 主题概括本文主要讲了天塌下一块,地被震裂,人们惊慌失措,女娲把人们从水深火热中救了出来,她又寻找五彩石冶炼,补好了天,赞美了女娲勇敢善良、不畏艰险、无私奉献的精神。 课文小结神话用神奇的想象,表现人们美好的愿望。本课的故事展示了一个勇敢善良的女娲,带给我们一段愉快的阅读旅程,这个故事虽然离我们很遥远,但我们永远不会忘记她的善良、勇敢的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。 课堂演练一、我会选动词填空。泼装端补女娲把它(装)在一个大盆里,(端)到天边,对准那个大黑窟窿,往上一(泼),只见金光四射,大窟窿立刻被(补)好了。 二、拓展阅读《夸父逐日》,勾画出表现神奇的地方。就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄河、渭(wèi)河里的水。咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。 课后作业1.将《女娲补天》这个故事讲给爸爸妈妈听,要讲生动,讲完整。2.完成《提升手册》本课练习。 谢谢观看ThankYou
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小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:01:25
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文章作者:187****4608
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