首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 西师大版
    3. >
  3. 六年级上册
    4. >
  4. 五 图形的变换和确定位置
    5. >
  5. 图形的放大或缩小
    6. >
  6. 2021年西师大版六上数学第5单元图形变化和确定位置5.3练习十七课件

2021年西师大版六上数学第5单元图形变化和确定位置5.3练习十七课件

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/12

2/12

3/12

4/12

剩余8页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
西师大版数学六年级上册练习十七复习旧知课堂小结课后作业巩固练习图形变化和确定位置5 复习旧知图形放大或缩小放大：把原来图形的每一边都放大相同的倍数，角度大小不变。缩小：把原来图形的每一边都缩小为原来的几分之几，角度不变。圆：把它的半径放大或缩小。单位“1”的确定：一个图形的形状不变,当它变大的时候就是图形的放大;当它变小的时候就是图形的缩小。 画出放大或缩小的图形图形的放大或缩小的画法:①明确图形是放大还是缩小。②确定变化后图形的每条边应画多长。③确定图形在方格纸中的位置。 把A图各边放大到原来的2倍，应是右面哪个图形？在它下面的括号里画“√”。√巩固练习 请摆出一个平行四边形，使它的边长为右图平行四边形边长的3倍，并画出示意图。 在大等边三角形中，可以放多少个小等边三角形？两个三角形的边长有什么关系？可以放9个小等边三角形。大等边三角形的边长是小等边三角形的3倍。 从不同的方向观察长方体，得到3个不同的长方形，画在了右面的方格纸中。将上图中3个长方形的长、宽、高分别放大到原来的2倍，相对位置不变，画在旁边的方格纸上。 用小棒摆一个三角形，使它的边长为下图边长的。 在方格纸上将下图各边缩小为原来的。想一想：原来各边是几格哟？ 在方格纸上把两圆直径放大到原来的2倍。 这节课你们都学会了哪些知识？图形放大或缩小。要注意图形放大或缩小得到的图形与原图形相比，大小不同，形状相同。课堂小结 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-10-15 09:01:01 页数：12
价格：￥3 大小：942.43 KB
文章作者：随遇而安

推荐特供

MORE