高中地理第一章地球的运动第2节地球运动的地理意义第2课时课件（新人教版选择性必修1）

第一章　地球的运动第二节　地球运动的地理意义第2课时　昼夜长短的变化\n学习目标核心素养目标1．认识昼弧与夜弧。2．理解昼夜长短的变化规律。3．掌握昼夜长短的计算方法。区域认知：通过生活中身边的实例，认识日照时间与昼夜长短的关系，了解昼弧和夜弧的形成、特点和意义。综合思维：通过观测当地昼夜长短的变化，理解昼夜长短的变化规律，解释其变化原理及产生的影响。\n本节要点1．春分日和秋分日，全球昼夜等长。2．自春分日至秋分日，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短，至北极四周为极昼；夏至日昼最长，夜最短，北极圈及其以北地区皆为极昼，南半球反之。3．自秋分日至次年春分日，北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长，至北极四周为极夜；冬至日昼最短，夜最长，北极圈及其以北地区皆为极夜，南半球反之。\n合作探究•释疑难素养培优•提技能课堂小结•梳脉络自主梳理•探新知随堂达标•测达标\n自主梳理•探新知\n一、昼夜长短与昼弧、夜弧1．昼夜长短反映日照时间的长短。2．昼弧和夜弧：晨昏线把所经过的纬线分割成两部分，位于昼半球的部分叫__________，位于夜半球的部分叫__________，如右图：昼弧夜弧\n3．特点\n二、昼夜长短的变化规律1．赤道上：终年______________，均为12时。2．春分日和秋分日：全球昼夜等长。昼夜等长\n时间昼夜长短分布规律特殊节气夏半年(自__________日至__________日)昼长夜短纬度越高，昼__________，夜越短，至北极四周为____________________日，北半球昼__________、夜最短，北极圈及其以北地区皆为极昼3．北半球状况(南半球相反)春分秋分越长极昼夏至最长\n时间昼夜长短分布规律特殊节气冬半年(自__________日至次年__________日)昼短夜长纬度越高，昼越短，夜越长，至北极四周有__________现象__________日，北半球昼__________，夜最长，北极圈及其以北地区出现极夜现象秋分春分极夜冬至最短\n合作探究•释疑难\n材料“日出而作，日落而息”，是我们大多数人的生活状态。但有那么一些人，他们生活在极地地区，要面对极昼或极夜的困扰。极昼期，人的生物钟紊乱；极夜期，长时间的黑暗给人们带来心理上的负面影响。知识点昼夜长短的变化问题探究\n据此探究下列问题。(1)在下列图中画出太阳光线及晨昏线，用阴影标注夜半球。(提示：太阳光线画在右侧，晨昏线与太阳光线垂直)\n(2)图a为“北半球夏至日全球的昼长分布图”，总结夏至日全球昼夜长短分布规律。\n(3)图b为“北半球冬至日全球的昼长分布图”，总结冬至日全球昼夜长短分布规律。\n(4)图c为“北半球春分日和秋分日全球的昼长分布图”，总结二分日全球昼夜长短分布规律。\n提示：(1)\n(2)北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长、夜越短，北极圈及其以北地区出现极昼现象；南半球昼短夜长，纬度越高，昼越短、夜越长，南极圈及其以南地区出现极夜现象。(3)北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短、夜越长，北极圈及其以北地区出现极夜现象；南半球昼长夜短，纬度越高，昼越长、夜越短，南极圈及其以南地区出现极昼现象。(4)全球各地昼夜平分。\n1．昼夜长短的变化规律(以北半球为例)归纳拓展\n\n2.昼夜长短的时间变化规律(以北半球为例)\n3．正确理解昼夜长短的变化规律(1)抓住直射点的位置，分析昼夜长短的分布特点太阳直射点所在的半球位置，决定了全球昼夜长短的分布状况，太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如右图所示：\n(2)抓住直射点的移动，分析昼夜长短的变化特点太阳直射点的移动方向，决定了昼夜长短的变化趋势，太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长，夜变短，如下图所示：\n(3)抓住特殊现象，突破昼夜长短纬度分布特点①对称规律南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如，23°26′N的昼长等于23°26′S的夜长。②等值规律：由于太阳直射点的回归运动，一年中地球上同一地点的正午太阳高度、昼夜长短、日出日落方位会出现两次等值。\nA．关于夏至或冬至对称的两个日期，其昼夜分布是一样的。下图为关于夏至或冬至对称的两个日期，其太阳直射点在同一条纬线上。如下图：(a与b这两个日期关于夏至对称，c与d这两个日期关于冬至对称)\nB．关于春分或秋分对称的A、B两天，其昼夜分布关于赤道对称，即A昼长等于B夜长，A夜长等于B昼长。下图为关于春分或秋分对称的两个日期，其太阳直射点所在纬线关于赤道对称。如下图：(a与b这两个日期关于秋分对称，c与d这两个日期关于春分对称)\n③昼夜长短的变化幅度赤道上全年昼夜平分；纬度越高(主要指赤道与极圈之间)，昼夜长短的变化幅度越大，变化区间为0～24小时。④极昼、极夜现象极昼(极夜)的起始纬度＝90°－太阳直射点的纬度。纬度越高，极昼(极夜)出现的天数越多。\n\n特别提醒：理解昼夜长短应注意的几个问题(1)太阳直射某地，该地不一定昼最长、夜最短。如北半球各地夏至日这一天昼最长。(2)昼变长、夜变短不等于昼长夜短。如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动，可能直射南半球，此时北半球昼短夜长。(3)太阳直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼和极夜的范围越大。\n(4)同一纬线上各地同一天的昼夜长短相等(日出、日落地方时也相同)；同一纬线(除赤道)的昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二分日)，且这两个日期近似关于二至日对称。(5)同一地点，海拔越高、昼越长(日出更早、日落更晚)。\n读“地球在公转轨道上甲、乙两处的昼夜分布放大图”，完成下列问题。典例剖析例题\n(1)地球公转到甲处时，A、B、C、D四地白昼由长到短的排序为________________。(2)地球由甲处公转到乙处的过程中，A、D两点昼夜长短的变化分别是_____________________、_____________________。(3)地球公转到乙处时，D点的昼长是____________。C、A、B、DA地昼变短夜变长D地昼变长夜变短16小时\n[解析]第(1)题，根据地球与太阳距离的远近可判断，甲处为远日点附近，太阳直射北半球，北半球昼长夜短，因而可判断出A、B、C三点位于北半球；根据A、B、C、D四点的位置关系，可以判断出它们的白昼长短情况。第(2)题，根据地球与太阳距离的远近可判断，乙处位于地球的近日点附近；当地球由甲处公转到乙处的过程中，太阳直射点南移，A点(北半球)昼渐短夜渐长，D点(南半球)情况相反。第(3)题，结合昼长计算方法很容易得出答案。直接观察图也可发现夜长为昼长的一半。\n某校地理兴趣小组的同学，将某一天三地的昼弧长短状况绘成示意图。读图完成(1)～(2)题。对点训练\n(1)①②两地所在的半球是()A．①地在北半球，②地在南半球B．①地在南半球，②地在北半球C．①②两地同在北半球D．①②两地同在南半球(2)北京、①②三地纬度高低关系排列正确的是()A．北京>①地>②地B．②地>①地>北京C．①地>②地＝北京D．①地<②地＝北京DD\n[解析]第(1)题，由图可知，北京昼弧大于180°，为北半球的夏半年，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长，南半球昼弧小于180°，从而可判断①②两地同在南半球。第(2)题，根据南北半球的对称性可知，与北京纬度值相同的南半球的地点昼弧为140°，结合南半球昼夜长短随纬度的变化规律可知，②地纬度高于①地，那么三者比较可得出①地<②地＝北京的结论。\n素养培优•提技能\n光照图上昼夜长短的判读[信息提取]①昼夜半球的界线；②昼弧与夜弧的度数；③昼弧或夜弧度数随纬度的变化情况；④极昼、极夜的分布范围。策略指导\n[方法总结](1)晨线以西为夜半球，晨线以东为昼半球。(2)昏线以西为昼半球，昏线以东为夜半球。(3)发生极昼的最低纬线度数等于90°减去太阳直射点的纬度数。(4)昼弧或夜弧的度数除以15°就是对应的昼长或夜长时间。(5)根据昼弧(或夜弧)度数随纬度而变化可确定昼长(或夜长)的变化规律。\n(2020·安徽合肥高一开学考)下图示意某日某时刻某纬线圈至极点的昼夜分布状况，阴影为黑夜。读图完成(1)～(2)题。考题展示\n(1)该纬线圈的纬度可能是()A．0°B．23°26′SC．30°SD．30°N(2)该日P地夜长为()A．10小时B．11小时C．12小时D．13小时DB\n[解析]第(1)题，从图中三个点的经度数可推断出该纬线圈位于北半球，从该纬线圈的昼夜状况(昼长夜短)可得知该纬线圈不是赤道，据此结合选项，只有30°N符合要求，选D。第(2)题，由图并结合上题分析可知，太阳直射北半球，P地昼长夜短，其夜长小于12小时，排除C、D；夜弧为22.5°W向东到142.5°E，跨经度165°，故夜长为165°/15°＝11小时，选B。\n课堂小结•梳脉络\n\n随堂达标•测达标\n一、单项选择题读下图，完成1～2题。\n1．上图中①②③④四地昼长最长的是()A．①B．②C．③D．④2．此时①地的昼长是()A．12小时B．14小时C．16小时D．8小时AC\n[解析]第1题，据图可知，北极圈及其以北地区为极昼现象，可判断为夏至日，北半球昼长夜短且纬度越高昼越长，南半球昼短夜长，图中③④位于南半球，①②位于北半球，且①纬度高，因此昼最长。故选A。第2题，据图可知，图中昼夜半球的界线为晨线，0°经线地方时为0时，则晨线与①所在纬线的交点所在经线地方时为4时，即该纬度4时日出，则昼长＝(12－4)×2＝16小时。故选C。\n下图为我国某地某天的部分气象信息，读图完成3～4题。\n3.图示气象信息可能是()A．11月18日B．9月23日C．8月28日D．3月28日4．图示气象信息当天，以下四地昼最长的是()A．重庆B．广州C．北京D．哈尔滨AB\n[解析]第3题，根据日出和日落时间可以计算出昼长为10小时20分，说明昼比较短，昼长远小于夜长，且以西北风为主，可以判断为冬半年，且接近冬至日。选择A。第4题，冬半年越向北白昼越短，越向南白昼越长。四地中广州在最南边，所以白昼时间最长。选择B。\n读地球公转示意图，完成5～6题。\n5．下列叙述正确的是()A．当地球运行至A位置时，北半球白昼最短B．当地球运行至B位置时，武汉和上海昼长都是12时C．当地球运行至C位置时，北极圈及其以北地区全部为极昼D．当地球运行至D位置时，南半球白昼最长B\n6．在地球由B位置向C位置运动的过程中()A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼B\n[解析]第5题，当地球运行至A位置时，北半球为夏至日，白昼最长；当地球运行至B位置时，北半球为秋分日，全球昼夜等长；当地球运行至C位置时，北半球为冬至日，北极圈及其以北地区全部为极夜；当地球运行至D位置时，北半球为春分日，全球昼夜等长。第6题，在地球由B位置向C位置运动过程中，太阳直射点由赤道移向南回归线，南半球昼长夜短，且昼逐渐变长。\n二、综合题7．读图(阴影部分表示黑夜)，完成下列问题。\n(1)图示日期为________月________日前后。(2)此时太阳直射点的地理坐标是__________________________。(3)图中晨线是弧________，昏线是弧________。(4)此时E点的地方时为________时，甲点的日出时间是_______时，日落时间是________时。(5)A点的昼长为________小时，甲点的昼长为________小时。1222(90°W,23°26′S)ABBC123211218\n[解析]第(1)题，根据图中地球自转方向可知，该图表示南半球俯视图；南极圈及其以南地区出现极昼，所以该日为12月22日前后。第(2)题，E点所在的经线为太阳直射点所在的经线，即90°W，该日为冬至日，太阳直射点纬度为23°26′S，所以太阳直射点坐标为(90°W,23°26′S)。第(3)题，根据地球自转方向和图中昼夜半球分布可知，弧AB为晨线，弧BC为昏线。第(4)题，根据以上分析可知，E点所在经线为90°W，其地方时为12时；甲点所在纬线此时昼弧长为270°，所以昼长为18小时，故而日出时间为3时，日落时间为21时。第(5)题，A点位于赤道上，昼夜平分，所以昼长为12小时；由上题可知，甲点昼长为18小时。