人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题附参考答案（精练）

人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.“龟兔赛跑”：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。用s1，s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（  ）与故事情节相吻合。2.从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（ ）。 A.30°    B.90°    C.180°    D.360°3.从323中至少减去(  )才能被3整除。  A.4    B.3    C.24.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12     B.24     C.385.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的（  ）。  A.    B.2倍    C.   D.3倍6.两个质数的和一定是（  ）。  A.偶数    B.奇数    C.奇数或偶数 二.判断题(共6题，共12分)1.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。（  ）2.如果一个数有因数2，那么它一定是偶数。（  ）\n3.两个数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（  ）4.火箭升空，是旋转现象。  （ ）5.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。（  ）6.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。（  ）三.填空题(共9题，共30分)1.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（  ）发生了变化，（  ）和（  ）都没有变化。2.如右图，图形D可以看作图形B绕（  ）点，沿顺时针方向旋转（  ）得到的。 3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（  ），二是旋转的（  ），三是旋转的（  ）。4.填一填。7090立方厘米＝（  ）立方分米6000立方厘米＝（  ）升300立方厘米＝（  ）毫升420毫升＝（  ）立方厘米＝（  ）立方分米7立方米9立方分米＝（  ）立方分米5.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（  ）厘米。6.在4、9、36这三个数中：（  ）是（  ）和（  ）的倍数，（  ）和（  ）是（  ）的因数；36的因数一共有（  ）个，它的倍数有（  ）个。7.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（  ）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（  ）瓶。8.与时针旋转方向相同的是（  ）旋转，相反的是（  ）旋转。9.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。四.计算题(共2题，共9分)\n1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共14分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.2.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n3.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共5题，共37分)1.下面是一个长方体展开图的一部分，先把展开图画完整，再填空.（每个小正方形的面积都是1 ）这个长方体长（   ）cm，宽（   ）cm，高（   ）cm.（   ）\n2.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?3.在下图中找出5个小方格，并将它们涂上颜色，使这5个小方格可以折成一个没有盖的小正方体.4.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？5.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。\n（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。（2）条形统计图中一格代表（   ）人，折线统计图中一格代表（   ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？（4）从上图中你发现了什么规律？\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.位置；形状；大小2.O；180°3.中心；方向；角度4.7.09；6；300；420；0.42；70095.56.36 4 9，4 9 36；9，无数。7.2；58.顺时针；逆时针9.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.作图如下：\n2.解：如图所示： 3.1种六.解答题1. 5；2；1；\n2.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对3.解：如图：（答案不唯一）4.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。5.（1）（2）20；10\n（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。