人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题附参考答案（巩固）

人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一种汽车上的油箱可装汽油60（ ）。 A.升    B.毫升    C.方2.已知：a是97的因数，那么（ ）。A.a只能是1    B.a只能是97    C.a是1或973.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（ ），又回到原来的位置。   A.90°      B.180°      C.360°4.观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到它的（ ）面。 A.2个    B.3个    C.4个5.下列各组字母中，（ ）是通过旋转得到的。A.bd     B.bp     C.pq     D.bq6.一瓶滴眼液有4（  ）。A.千克     B.升     C.毫升二.判断题(共6题，共11分)1.从一个或两个方向看到物体的图形可以确定物体的形状。（  ）2.因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。（  ）3.除2以外，任何一个质数加上1，和一定是合数。（  ）4.2，13，91，97这几个数都是质数。（  ）5.偶数+偶数=偶数。（  ）6.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（  ）三.填空题(共9题，共26分)1.最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。2.在括号内填上合适的容量单位。\n5（  ）   250（  ）   200（  ）     5（  ）3.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（  ）平方厘米。4.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。5.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（  ）；从左面看是图（2）的立体图形有（  ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（   ）。6.升用字母表示为（  ），毫升用字母表示为（  ）。\n7.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（  ）8.要变成，可以绕“”沿（  ）方向旋转（  ）。9.（填“平移”或“旋转”）升旗时国旗的运动是（  ）现象；钟面上时针的运动是（  ）现象。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共24分)1.图形的运动\n（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.2.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。3.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。\n（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（   ）按（   ）时针方向旋转（   ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（   ）mL。六.解答题(共5题，共30分)1.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？2.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.\n3.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？4.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？5.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.C二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.1；2；42.升；毫升；毫升；升3.524.2.4；2400；2；4005.A，D；A，B，C；A。6.L；mL7.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。8.逆时针；90°9.平移；旋转\n四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.2.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：3.（1）\n（2）D；顺（或逆）；180（3）48六.解答题1.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米2.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：\n3.（30+20+10）×4=240（厘米）240厘米=2.4米答：需要2.4米木条4.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。5.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。