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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题【考点提分】
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题【考点提分】
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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.下面数中,( )是质数。 A.98 B.99 C.100 D.1012.在下列运动中,既含有平移又含有旋转的是( )。 A.自行车沿直线行驶 B.时针和分针的运动 C.小球从高处自由落下3.一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数不可能是( )。 A.48 B.24 C.16 4.把5个同样大的正方体摆成下图的样子,从( )看到的形状是相同的。 A.正面和侧面 B.正面和上面 C.上面和侧面 D.没有哪两面5.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后,时针围绕钟面中心顺时针旋转了( )。A.60° B.90° C.180° D.360°6.下面数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。A.24 B.35 C.40二.判断题(共6题,共12分)1.最小自然数,最小质数,最小合数的和是7。( )2.在自然数1、2、3、4、5…中,除了质数就是合数。( )\n3.450×20的积的末尾有2个零。( )4.一个数的因数一定小于它的倍数。( )5.拼成一个大正方体至少需要4个相同的小正方体。( )6.a和b都是非零自然数,如果a÷b=5,那么a和b的最小公倍数是ab。( )三.填空题(共9题,共29分)1.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是( )平方千米。2.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。 3.填一填。1升=( )毫升 6000毫升=( )升 3000毫升=( )升 5000毫升=( )升 4000毫升=( )升 9升=( )毫升7升=( )毫升 8升=( )毫升 ( )毫升=2升4.物体所占空间的( )叫做物体的体积。5.填一填。3立方米=_______立方分米 4.5立方分米=_______立方厘米6.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。7.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是________平方分米。8.150g用分数表示是( )kg,用小数表示是( )kg,15时用分数表示是( )日,用小数表示是( )日。9.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。 \n ( ) ( ) ( ) ( )四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共18分)1. 画一画。(1)将图A向右平移3格得到图形B。(2)将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。\n2.想想做做。(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。3.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?六.解答题(共5题,共19分)1.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?\n2.三个连续奇数的和是99,这三个连续的奇数分别是多少?3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.B5.B6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.182.83.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20004.大小5.3000;4500 6.顺时针或逆时针;90度7.1608.;0.15;;0.625\n9.△;○;○;○四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.(1)(2)2.(1)下;5;右;4(2)\n3.六.解答题1.略2.解:三个连续奇数的平均数为:99÷3=33,三个连续奇数中第一个奇数为:33﹣2=31,三个连续奇数中第三个奇数为:33+2=35,答:连续三个奇数之和是99,这三个奇数分别是31,33,353.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。4.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.5.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;\n答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:33
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