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人教版数学五年级(上册)期末综合素养提升题【精练】

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人教版数学五年级(上册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.两个因数的积是1.4578,其中一个因数有一位小数,另一个因数有(  )位小数。  A.一     B.二     C.三     D.四2.下面(  )组数,从中任选两个数,这两个数的和是奇数的可能性大。A.1、3、5   B.2、4、6   C.2、3、5   D.0、2、23.如图,甲、乙两个阴影部分的面积比较,结果是(  )。 A.甲>乙     B.甲<乙     C.甲=乙4.小明在第三行第四列,它的位置可表示为(  )。  A.(3,4)     B.(4,3)     C.无法确定5.一个除法算式中,被除数除以8,要使商不变,除数要( )。 A.加8    B.减8    C.乘8    D.除以86.7.05÷0.1与7.05×10的结果相比较(  )。  A.商大    B.积大    C.相等    D.不能确定二.判断题(共6题,共12分)1.闭上眼睛一定能看到东西。( )2.1.25×0.9的积有三位小数。( )3.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。(  )4.一个因数不变,另一个因数乘55,积也要乘55。(  )5.两个因数的积一定比其中任何一个因数大。(  )6.15.6×0.9+15.6×0.1=15.6×10=156。(  )\n三.填空题(共8题,共26分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”。3.87×0.99______3.87  6.65÷0.01______66514.2÷0.79______14.2  5.74÷1.21______5.742.有一批圆木堆成梯形,最上面一层有3根,最下面一层有8根,相邻两层相差1根,一共堆了6层,这堆圆木共有(  )根。3.一天早晨的气温是t℃,中午比早晨高9℃,(t+9)℃表示(   )。4.事件的发生有( )种情况,分别是( )的和( )的。5.小军在教室里的位置可以用数对(3,2)表示,如果(3,2)中的3表示第3列,则2表示(  );他的同学小红在教室里的位置是(3,6),表明小红坐在第(  )列第(  )行。6.水低于0摄氏度( )结冰。(填“可能”或“一定”)7.等式的两边(   )加上(或减去)(   ),等式仍然成立。8.2÷9的商用循环小数表示是(  ),精确到百分位是(  )。四.计算题(共3题,共36分)1.解下列方程:(1)4x+12=60    (2)m+2m=96     (3)8x-x=147    (4)6y-4=44(5)x-120=62    (6)x÷0.4=2.22.列方程计算,并求出方程的解。1.6.75比x多6.12。2.x的3.5倍是1.1的7倍。\n3.x减去3.6的差加4,和是16.4。3.按“四舍五入”法写出商的近似值。五.作图题(共1题,共5分)1.利用下面的空白转盘,设计一个实验,使指针停在绿色和黄色区域可能性相等。六.解答题(共6题,共36分)1.一块平行四边形的塑料板,高3.2米,底是高的2.5倍,每平方米塑料板重1.5千克,这块塑料板重多少千克?2.修一条水渠,原计划每天修0.48千米,实际每天比原计划多修0.15千米12天后还差0.7千米没有修。这条水渠有多长?3.一条公路长477km,一辆客车4.5小时行完全程,一辆货车6小时行完全程。客车的速度大约是货车的多少倍?(得数保留一位小数)4.李老师给品学兼优的学生发奖品,如果每人发2支钢笔,多出13支;如果每人发3支钢笔,又少了13支。一共有多少名品学兼优的学生?5.如图,正方形的一组对边中,一条边增加17厘米,另一条边减少10厘米,这样就变成了梯形。这时梯形的下底长是上底长的4倍。这个梯形的面积是多少?\n6.先填表,再解决问题。妈妈带30元钱买这些东西够吗?如果够,还剩多少元?如果不够,还差多少元?参考答案一.选择题1.C 2.C3.C4.B5.D6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√三.填空题1.<;=;>;<2.333.中午的气温4.两;确定;不确定5.第2行;3;66.可能7.同时;同一个数\n8.0.2;0.22四.计算题1.12;32;21;8;182;0.882.1.6.75-x=6.12;x=0.632.3.5x÷1.1=7;x=2.23.x-3.6+4=16.4;x=163.3.6;3.56;20;19.7;19.69;1;1.3;1.34五.作图题1.六.解答题1.3.2×2.5×3.2=25.6(平方米);25.6×1.5=38.4(千克)2.12×(0.48+0.15)+0.7=8.26(千米)3.(477÷4.5)÷(477÷6)≈1.3 4.解:设一共有x名品学兼优的学生。2x+13=3x-13;x=265.解:设正方形的边长为x厘米。(x-10)×4=x+17;x=19;(19-10+19+17)×19÷2=427.5(平方厘米)6.10.8;8.7;9;10.8+8.7+9=28.5(元);28.5<30,够。30-28.5=1.5(元)

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:09 页数:5
价格:¥5 大小:60.37 KB
文章作者:175****9558

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