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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题可打印
人教版数学五年级下学期期末质量监测试题可打印
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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.被3除没有余数的是( )。 A.529 B.726 C.9022.已知a、b、c是三个互不相等的正整数,如果a与b互素,c是a的因数,那么a、b、c这三个数的最小公倍数是( )。 A.ab B.a C.b D.abc3.如果8+k的和是偶数,那么k一定是( )。 A.单数 B.偶数 C.质数 D.合数4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的( )倍,体积扩大为原来的( )倍。A.2 B.4 C.6 D.85.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.\n6.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是( )。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 D.长颈鹿比斑马跑得快二.判断题(共6题,共12分)1.1是任何自然数(0除外)的因数。( )2.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数。( )3.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。( )4.3个连续自然数的和一定是3的倍数。( )5.偶数的因数一定比奇数的因数多。( )6.一台容积是200L的冰箱,它所占的空间就是200立方分米。( ) 三.填空题(共9题,共32分)1.测量物体表面或平面图形的大小,要用( )单位,常用的计量单位有( )、( )、( )等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是( )。(从大到小用汉字填写)2.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。\n3.填一填。1升=( )毫升1立方分米=( )升1立方厘米=( )毫升1升=( )立方厘米 2.5立方分米=( )立方厘米4.填上适当的分数。25分=( )小时 1吨250千克=( )吨36分米=( )米 15平方厘米=( )平方分米5.6立方米3立方分米=( )立方分米6.3分是1元的______,写成小数是______元。7.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( )8.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。\n9.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的( );如果吃了千克,还剩下( )千克;如果吃了15千克,吃了这袋大米的( )。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共17分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。2.动手操作.\n图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.3.以点O为旋转中心,利用旋转变化设计出美丽的图案。六.解答题(共5题,共28分)1.自然数中按是不是2的倍数可以分两类,一类是2的倍数,一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数?不是2的倍数的数叫什么数呢?2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。\n(1)跑完1000米,李林用( )分钟,张军大约用( )分钟。(2)起跑后的第1分钟,( )跑得快一些。(3)起跑后的( )分钟内,两人跑的路程同样多,是( )米。(4)李林的平均速度是多少?3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 4.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B;D5.B6.D二.判断题\n1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.面积;平方米;平方分米;平方厘米;1002.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等3.1000;1;1;1000;25004.5.60036.;0.037.△;○;○;○8.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移9.;;四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:如图:\n2.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:3.解:如图所示:六.解答题1.偶数,奇数2.(1)4;5(2)张军\n(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。3.5×5×6×3=450( 平方厘米)450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。4.;种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同,桃树要少种总面积的。5.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
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小学 - 数学
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