人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题附答案（巩固）

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.分针和时针的转速比是（  ）。    A.1:12     B.12:1     C.60:12.当a等于（ ）时，17a的积是质数。 A.1    B.17    C.不一定3.下面是什么图形？（  ）A.长方体   B.球   C.圆4.一个合数至少有（ ）个因数。A.1      B.2      C.35.既是3的倍数，又是36的因数的数是（ ）。 A.2    B.4    C.15    D.186.长方体和正方体都有（  ）个面。A.4     B.6     C.8二.判断题(共6题，共12分)1.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（  ）2.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。（  ）3.合数与质数相乘，积还有可能是质数。（  ）4.从任何一个方向看到的物体都是○，是球体。（  ）5.只有1和它本身两个因数，这样的数是质数。（  ）6.偶数不都是合数。（  ）三.填空题(共9题，共24分)\n1.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（ ）的倍数。2.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 3.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（  ）方向旋转了（  ）。4.如下图所示，图形A绕点O顺时针（  ）得到图形B。 5.填一填。3立方米＝_______立方分米   4.5立方分米＝_______立方厘米\n6.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。7.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（  ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（  ）。8.填一填。3800米=________千米   吨=________千克 1.25时=________分      480平方米=________公顷9.1升水用容量为250毫升的杯子来装，可以装（  ）杯；如果用400毫升的纸杯来装，需（  ）只杯子。四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）五.作图题(共3题，共14分)1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。2.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。3.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。\n六.解答题(共5题，共36分)1.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？2.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。\n（2）条形统计图中一格代表（   ）人，折线统计图中一格代表（   ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？（4）从上图中你发现了什么规律？3.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？ 5.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？参考答案一.选择题1.B2.A\n3.A4.C5.D6.B二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.62.2；3；90；180；1；13.顺时针或逆时针；90度4.旋转90°5.3000；4500 6.47.；49；8.8；200；75；0.0489.4；3四.计算题1.；0；2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.如图：\n2.3. 解： 六.解答题1.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。2.（1）\n（2）20；10（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。3.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。4.5×5×6×3=450（ 平方厘米）450－5×5×4=350（ 平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。5.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.