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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题附答案【能力提升】
人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题附答案【能力提升】
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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放()个棱长为2分米的正方体木块。A.24B.12C.152.18的倍数有()个。A.4B.6C.8D.无数3.一个用正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要()个小正方体。A.4B.5C.64.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有()种不同的摆法。A.3B.4C.55.想一想,下列哪一组都是旋转现象?()A.拉抽屉,电风扇转动B.转动转盘,风车转动C.时针转动,电梯升降6.由数字0、1、2、3可以组成()个没有重复数字的偶数。A.18B.36C.27D.48\n二.判断题(共6题,共12分)1.9的全部倍数是:9,18,27,36,45,54,63,72,81。()2.用0、1、3组成的最大三位数310,既是2的倍数又是3的倍数。()3.旋转时物体的形状和大小和位置都不改变。()4.偶数都能被2整除。()5.5是因数,10是倍数。()6.所有的奇数都是质数。()三.填空题(共9题,共33分)1.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用()个小正方体,最多可以用()个小正方体。2.图形2绕点A顺时针旋转(),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移()格,与图形4合成一个长方形。3.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的;图形B绕O点________方向旋转________度,得到图形D。4.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3()一汤勺水10()\n一浴缸水60()一杯牛奶有280()一个太阳能装水80()一瓶眼药水8()一盆水10()儿童打针的一针管水10()一杯可乐300(),10杯可乐一共(),合()升5.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到()。(2)指针逆时针转3格可以得到()。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到()。(4)我想得到(),需要()时针转()格。6.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满()瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满()瓶。7.填一填。\n(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形()所在的位置。(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形()所在的位置。(3)图形②绕点O逆时针旋转()到图形④所在的位置。8.下边的图形要拼成一个大正方体,至少还需要()个。9.图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共16分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.要求画图填空。\n(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向()平移()格,再向()平移()格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。3.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。\n六.解答题(共5题,共25分)1.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?2.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?3.加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm,宽42.5cm,高80cm,做1000个机套至少用布多少平方米?4.据统计,制造2000双一次性筷子需砍伐1棵树木,全国每天要生产一次性筷子达1亿多双,制造1亿双一次性筷子要砍伐多少棵树?5.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.B6.C\n二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.5;72.90度;43.顺时针;顺时针(或逆时针);1804.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;35.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;46.4;47.(1)④(2)①(3)180°8.79.B;A;D四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)22.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm)3体积:10×6×5+10×6×2=420(dm)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……\n2.(1)(2)右;5;上;53.六.解答题1.解:2米=20dm所以棱长是2米的正方体盒子的体积是20×20×20=8000(立方分米)棱长是4dm的小正方体的体积是4×4×4=64(立方分米)\n所以可以放进去8000÷64=125(个)答:可以放进去棱长是4dm的小正方体125个。2.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:3.解:(59.5×42.5+59.5×80×2+42.5×80×2)×1000=(2528.75+9520+6800)×1000\n=18848.75×1000=18848750(平方厘米)18848750平方厘米=1884.875平方米答:做1000个机套至少用布1884.875平方米。4.解:100000000÷2000=500001×50000=50000(棵)答:制造1亿双一次性筷子要砍伐50000棵树。5.解:4+1=5(个)答:它最少由5个小正方体木块搭成。
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