人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题附参考答案【综合题】

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列运动属于旋转现象的是（  ）。A.水车的转动   B.气球升空的运动   C.电梯的上下移动   D.温度计中液柱的上升或下降2.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）。A.图形的形状、旋转中心   B.图形的形状、旋转角   C.旋转中心、旋转角   D.以上答案都不对3.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（   ）。  A.统计表       B.条形统计图       C.折线统计图4.异分母分数相加减，要先通分，把分数转化为（  ）相同的分数才能相加减。A.分子    B.分母    C.大小5.18的倍数有（ ）个。 A.5     B.6     C.无数6.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.24二.判断题(共6题，共12分)1.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。  （ ）2.45是倍数，5是因数。（  ）3.所有的奇数都是质数。（  ）4.2是约数，6是倍数。（  ）5.一个三位数73□，既是2的倍数，又是3的倍数，□里只能填2。（  ）6.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（  ）三.填空题(共9题，共30分)\n1.34000mL=（  ）L；1L2mL=（  ）mL2.9角=（  ）元（填分数）=（  ）元。3.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 4.如下图：\n从正面看是图（1）的立体图形有（  ）；从左面看是图（2）的立体图形有（  ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（   ）。5.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（  ）发生了变化，（  ）和（  ）都没有变化。6.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（   ）；如果吃了千克，还剩下（   ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（   ）。7.看图填一填。（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（  ）时针方向旋转了（  ）°。 \n8.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。9.风扇转动属于（  ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（  ）现象，推拉抽屉属于（  ）现象。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共25分)1.观察规律，在空格里画上合适的图形。2.把通过旋转和平移就能达到图形A位置的图形涂上颜色。\n3. 画一画，填一填。（1）先把图1中的三角形向右平移4格，再绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。（2）用数对表示图2中点A、B、D的位置。A（（   ），（   ））；B（（   ），（   ））；D（（   ），（   ））\n（3）在图2中标出点C（3，1）、E（8，4）的位置，顺次连接A、B、C、D、E、A，并画出这个图形的对称轴。六.解答题(共5题，共24分)1.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？2.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.\n3.万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？4.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？5.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.34；10022.；0.93.2；3；90；180；1；14.A，D；A，B，C；A。5.位置；形状；大小6.；；7.（1）30（2）60（3）顺；50  8.顺时针；1809.旋转；平移；平移\n四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如下：2.如图：\n3.（1）（2）5；6；2；4；7；1（3）六.解答题1.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。2.解：\n长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）3.；4.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。\n5.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）答：抹水泥的面积是5900平方米.