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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题完整版

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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面(  )的运动是平移。    A.旋转的呼啦圈    B.电风扇扇叶    C.拨算珠2.下面物体的运动是旋转的是(  )。       A.把电视机搬到桌子上    B.推箱子    C.拧螺丝    D.升降国旗3.既是质数,又是偶数的自然数有(  )个。  A.2    B.0    C.1  4.从8:00到8:15,分针旋转了( )度。 A.30     B.90     C.180     D.605.找规律,在里应填的图形是(  )。  A.   B.   C.   D. 6.要使□3这个两位数是3的倍数,□最大能填(  )  A.9    B.8    C.7二.判断题(共6题,共12分)1.分子和分母都是合数,这个分数一定不是最简分数。(  )2.偶数不全是合数,奇数不都是质数。(  )\n3.一个数的因数和倍数都有无数个。(  )4.两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。(  )5.一个自然数最少有两个因数。(  )6.图形B顺时针旋转180°,然后向下平移3格,再向右平移3格,得到图形D。(  )三.填空题(共9题,共29分)1.填上一个合适的数字。(1)8(  ),36(  ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15(  ),37(  ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2(  )(  ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。2.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(  )毫升,再倒出一后,还剩(  )毫升。3.至少用(  )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(  )立方厘米。4.旋转时物体的(  )没有改变,(  )和(  )改变了。5.填一填。(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。\n(3)图形②绕点O逆时针旋转(  )到图形④所在的位置。6.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 7.观察物体。从上、下两个方向看\n从侧面看这个物体可能是什么?(  )8.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。9.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(  ),然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(  )。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共25分)1. 按要求画图。\n⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。2.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。3.如图(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。\n(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。六.解答题(共5题,共24分)1.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?2.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ,每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?3.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处( 如下图),露在外面的面积是多少?\n4.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?5.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.A二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.(1)4;0(2)0;5(3)1;02.1000;5003.8;10004.大小和形状;位置;方向5.(1)④(2)①(3)180°6.2;3;90;180;1;17.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。\n8.长方体;8;49.3;6四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题1.2.解:如图所示: \n3.(1)解: (2)解:(3)解: 六.解答题1.48.4×2.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)答:这条公路一共长169.4千米。\n2.解:共6种,图形如下:3.10×10×(3+1+3)=700( 平方厘米)答:露在外面的面积是700平方厘米。4.解:盒子的长:26﹣3﹣3=20(厘米);盒子的宽:840÷(20×3)=840÷60,=14(厘米);铁皮原来的宽:14+3+3=20(厘米);答:这块铁皮原来宽是20厘米5.2×2×10=40(平方厘米).答:小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:53 页数:10
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文章作者:175****9558

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