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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题及免费下载答案
人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题及免费下载答案
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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共16分)1.从正面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. 2.既不是质数又不是合数的是( )。 A.1 B.2 C.3 D.43.下列运动属于旋转现象的是( )。A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降4.从左面看到的是( )。 A. B. C. 5.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体( )块。 A.27 B.54 C.2700 D.270006.如图,可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有( );可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有( );既可通过平移变换,又可通过旋转变换得到的图案有( )。\nA. B. C. D. 二.判断题(共6题,共12分)1.小朋友玩荡秋千是旋转现象。 ( ) 2.一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。( )3.因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8都是因数。( )4.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )5.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。 ( )6.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。( )三.填空题(共9题,共28分)1.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。2.元是 角,用小数表示是 元。3.如下图所示,图形A绕点O顺时针( )得到图形B。 4.空中缆车的运动可以看作是( )现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是( )现象。5.风扇转动属于( )现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于( )现象,推拉抽屉属于( )现象。6.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),三是旋转的( )。7.长方体和正方体都有( )个面,( )个顶点,( )条棱,相对的面的面积都( ),相对的棱长的长度都( )。8.在括号内填上合适的容量单位。\n5( ) 250( ) 200( ) 5( )9.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)五.作图题(共3题,共13分)1.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.2.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。3.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。\n六.解答题(共5题,共26分)1.右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,( )-------( )( )------( )( )------( )2.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?3.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 5.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物,返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.\n(1)明明和妈妈在超市购物停留了( )分钟。(2)明明家离文具店有( )米。(3)明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.D6.A;CD;B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题\n1.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等2.3;0.33.旋转90°4.平移;旋转5.旋转;平移;平移6.中心;方向;角度7.6;8;12;相等;相等8.升;毫升;毫升;升9.A;60°;正三角形四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.解:如图所示: \n3. 解: 六.解答题1.解:根据正方体的特征可知:1—5;2—4;3—6.2.51个、54个或57个3.解:盒子的长:26﹣3﹣3=20(厘米);盒子的宽:840÷(20×3)=840÷60,=14(厘米);铁皮原来的宽:14+3+3=20(厘米);答:这块铁皮原来宽是20厘米4.5×5×6×3=450( 平方厘米)450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。5.(1)30(2)800(3)解:2000÷(30÷60)=2000÷0.5\n=4000(米)答:步行的平均速度是每小时4000米。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:44
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