人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷（夺分金卷）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（  ）。    A.   B.   C.2.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（  ）块同样的正方体。A.5     B.6     C.7     D.83.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（  ）。A.60°   B.90°   C.180°4.2和3是12的（  ）  A.因数    B.公因数    C.最大公因数5.如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（  ）。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数6.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小(  )。  \nA.4倍     B.8倍     C.16倍     二.判断题(共6题，共11分)1.用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。（  ）2.两个一样大的正方体能拼成一个长方体。  （  ）3.当m为偶数时，m2＝2m.（  ）4.一个数的倍数一定比它的因数大。（  ）5.一个数的倍数一定大于这个数的因数。（  ）6.正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ）三.填空题(共9题，共30分)1.汽车沿着直线行驶时，车轮做（  ）运动，车身做（  ）运动。2.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是________厘米。做这样一个无盖的长方体盒子，需要________平方厘米材料。 3.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（  ），二是旋转的（  ），三是旋转的（  ）。4.一个因数=（  ）÷（  ）。5.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（  ）平方分米，每个长方体的表面积是（  ）平方分米。6.看图填空。图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。  7.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（  ）。\n8.要变成，可以绕“”沿（  ）方向旋转（  ）。9.填一填。4.09吨=________千克      3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米   0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米   400厘米=________米。6元4角5分=________元      18角=________元四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共18分)1.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。\n2. 按要求画一画，填一填。（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。（2）图形②先绕点C（   ）时针旋转（   ）°，再向（   ）平移（   ）格可以得到图形③。3.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共5题，共50分)\n1.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。\n（4）你还能获得哪些信息？2.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.3.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？4.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。（1）这是一幅（   ）统计图。（2）小欣跳绳（   ）时，心跳最快，每分钟（   ）次。（3）小欣从跳绳（   ）到跳绳（   ）心跳下降最快。下降了（   ）次。（4）小欣跳绳后需要（   ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？\n5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？   参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.旋转；平移2.72；1723.中心；方向；角度4.积；另一个因数5.32；646.B；顺；90；B；逆；1807.圆锥8.逆时针；90°9.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8 四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.；0；五.作图题1.2.（1）（2）逆；90；下；23.1种六.解答题1.（1）\n（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。2.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.\n36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.3.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米4.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。