人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷精品（精选题）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度，这个三角形的顶角度数是内角和的（  ）。A.     B.     C.2.按照数的（ ）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。 A.因数的个数    B.是否是2的倍数    C.是否是3的倍数    D.大小3.升和毫升是（  ）单位。A.容积    B.面积    C.质量4.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。 A.18     B.60     C.755.如果a是质数，那么下面说法正确的是（  ）。  A.a只有一个因数    B.a一定不是2的倍数    C.a只有两个因数  6.一个数同时是2、3、5的倍数，这个数一定是（ ）。 A.奇数    B.偶数    C.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.茶杯的容积就是茶杯的体积。（  ） 2.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（  ）3.偶数不全是合数，奇数不都是质数。（  ）4.个位上是3、6、9的数，是3的倍数。（  ）5.大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数。（  ）6.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。  （ ）\n三.填空题(共9题，共29分)1.在括号内填上合适的数。3.6小时=（  ）小时（  ）分  320000平方米=（  ）公顷25厘米=（  ）米       125分=（  ）小时20克=（  ）千克       1500千克=（  ）吨2.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。3.钟面上时针的转动属于（  ）运动；拨算珠属于（  ）运动。4.物体所占（  ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（  ）和升相等，立方厘米和（  ）相等。5.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 6.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。7.陀螺的转动属于（  ）现象，缆车的运动属于（  ）现象。8.比较大小。1650000（  ）165万    53万（  ）53002025   5万米（  ）50000米92万（  ）2509000   6309607（  ）6309608   20升（  ）200毫升9.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）\n     （  ）时  （  ）时  （  ）时四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共21分)1.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。   2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。3. 动手实践\n（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共26分)1.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？2.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。3.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?4.有一个底面是正方形的长方体，高18厘米，侧面展开后，下好是一个正方形，求这个长方体的体积是多少？5.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：\n（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题\n1.3；36；32；0.25；；0.02；1.52.旋转，旋转，平移3.旋转；平移4.空间；立方分米；毫升5.不会6.a+4；5a7.旋转；平移8.=；＜；=；＜；＜；＞9.2；5；3四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图所示2.解：如图所示：\n3.（1）（2）六.解答题1.解：原来杯口朝上，由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，\n10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.2.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。3.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对4.解：18÷4=4.5（厘米）5.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。