人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷带答案（精练）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.已知a、b、c是三个互不相等的正整数，如果a与b互素，c是a的因数，那么a、b、c这三个数的最小公倍数是（）。A.abB.aC.bD.abc2.最小的质数乘最小的合数，积是（）A.2B.4C.83.升和毫升是（）单位。A.容积B.面积C.质量4.甲数×3=乙数，乙数是甲数的（）。A.倍数B.因数C.自然数5.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（）个正方形。A.1B.2C.36.下列图形中，由通过旋转得到的图形是()。A.B.C.二.判断题(共6题，共11分)1.因为4×3=12，所以4、3是因数，12是倍数。（）2.一个数的因数的个数是无限的。（）3.因为8＞4，所以。（）4.一个自然数越小，它的因数个数越少。（）5.一个合数至少有3个因数。（）\n6.两个数互为质数，这两个数不一定是质数。（）三.填空题(共9题，共25分)1.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。2.6立方米3立方分米=（）立方分米3.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（）。4.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（）现象。（5）电梯里的上下运动是（）现象。（6）小明向前走了3米，是（）现象。5.在4、9、36这三个数中：（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个，它的倍数有（）个。6.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.最小的奇数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。8.一个因数=（）÷（）。\n9.请在括号里填上“平移”或者“旋转”。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共14分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。\n2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？3.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.\n②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.六.解答题(共5题，共26分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减2少了96cm。原来长方体的表面积是多少平方厘米？3.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。4.填表.5.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。参考答案一.选择题\n1.A2.C3.A4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.72.60033.；49；4.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移5.3649，4936；9，无数。6.长方体；8；47.1；2；48.积；另一个因数9.旋转，旋转，平移四.计算题21.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm)3体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题\n1.2.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。3.作图如下：六.解答题1.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）\n表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）3.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数4.解：5.解：