人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷含答案（最新）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.花朵是通过花瓣（ ）得到的。A.平移     B.旋转     C.对称2.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（  ）。A.表面积      B.容积      C.体积3.在100以内，能同时是2和5的倍数的最大数是（ ）。A.95     B.90     C.754.下面不是旋转现象的是（  ）。  A.     B.     C. 5.421减去（ ），就能被2、3、5分别整除。 A.1     B.11     C.216.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（  ）。A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小C.对应线段互相平行二.判断题(共6题，共12分)1.轴对称就是指轴对称图形。  （ ）2.一个数既是5的倍数又是3的倍数，这个数最小是15。（  ）3.所有的合数都是偶数，所有的质数都是奇数。（  ）4.正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是合数。（  ）5.两个质数相乘的积一定是合数。（  ）6.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合，旋转一周可以重合无数次。  （ ）\n三.填空题(共9题，共36分)1.物体所占（  ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（  ）和升相等，立方厘米和（  ）相等。2.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。3.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。  4.在括号内填上合适的质数。①16=（  ）+（  ）   ②35=（  ）×（  ）③22=（  ）×（  ）   ④30=（  ）+（  ）⑤32=（  ）+（  ）   ⑥65=（  ）×（  ）5.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（  ）倍。6.8角2分是1元的______，写成小数是______元。7.测量物体表面或平面图形的大小，要用（  ）单位，常用的计量单位有（  ）、（  ）、（  ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（  ）。（从大到小用汉字填写）\n8.填一填。1升=（  ）毫升1立方分米=（  ）升1立方厘米=（  ）毫升1升=（  ）立方厘米 2.5立方分米＝（  ）立方厘米9.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（  ）毫升，再倒出一后，还剩（  ）毫升。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共20分)1.\n（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。2.接着往下画。3.下图中，图形A是如何变换得到图形B？\n六.解答题(共5题，共24分)1.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？2.4块小长方体搭大的长方体3.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？5.先在图中表示出通分的结果，再写出通分的过程。（1）==\n（2）==参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.空间；立方分米；毫升2.向左；903.O；90°；D；90°4.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×55.1006.；0.827.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1008.1000；1；1；1000；25009.1000；500四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.；0；五.作图题1.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D2.解：如图所示3.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。六.解答题1.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：这个长方形面积是15平方米。2.解： \n3.解：如图：小曼的身高变化统计图4.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。5.（1）==（2）==