人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷含答案【培优】

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ）。A.12     B.24     C.382.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（  ）。    A.因数    B.合数    C.倍数3.下列图形中，从上面看到的不同的是（  ）。  A.     B.     C.4.钟面指针做的是（  ）运动的。    A.平移     B.旋转     C.既是平移又是旋转5.时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360°    B.90°    C.180°    D.60°6.要使四位数42 7是3的倍数，横杠内应填（ ）。A.0、3、6、9    B.2、5、8    C.任何数字二.判断题(共6题，共12分)1.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（  ）2.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。  （  ） 3.个位上是369的数，都是3的倍数。（ ）4.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（  ）5.两个偶数不可能是互质数。（  ）6.因为0.5×6=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（  ）三.填空题(共9题，共25分)\n1.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。2.看图填空。 ①指针从“11”绕点O顺时针旋转（  ）°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（  ）°3.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。4.我会单位换算。8.5吨＝（  ）千克  1.27平方米＝（  ）平方分米6小时＝（  ）分   2.8升＝（  ）毫升5.09千米＝（  ）米  3.5公顷＝（  ）平方米5.根据要求填空。6.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（  ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（  ）瓶。\n7.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（  ）和（  ）完全相同。8.如图所示，图形①经过（  ）变换得到图形②；图形②经过（  ）变换得到图形③；图形③经过（  ）变换得到图形④。 A.平移     B.旋转    C.轴对称    D.都不是9.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（  ），最大公约数是（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共16分)1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？2.接着往下画。\n3.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。\n（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。六.解答题(共5题，共33分)1.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n4.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（  ）-------（  ）（  ）------（  ）（  ）------（  ）5.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B（如图），怎样能用最短的时间爬到B点？请说出你的理由。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.B\n二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.5；72.60；3；1803.20194.8500；127；360；2800；5090；350005.2；4；8；166.4；47.大小；形状8.C；A；B9.A；B四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.2.解：如图所示\n3.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：六.解答题1.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；\n第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.2.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.3.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。4.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.5.解：一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B，则沿线段AB爬行，就可以使爬行路线最短，是根据两点之间，线段最短。\n答：沿AB线段爬行用的时间最短。