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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷含完整答案(必刷)

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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.a是奇数,a+2的和一定是( )。 A.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数2.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的(  )。  A.    B.2倍    C.   D.3倍3.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是(  )现象,方向盘的运动是(  )现象。A.平移旋转     B.旋转旋转     C.旋转平移4.长方体和正方体都有(  )个面。A.4     B.6     C.85.爸爸骑摩托车送小雅去看电影,看完电影后,小雅步行回家,下面( )图表示了小雅的情况。A.     B. C.     D. 6.下列现象是旋转现象的是( )。 A.把书从书包里拿出来  B.转动汽车方向盘  C.擦玻璃  D.火车在铁轨上行驶\n二.判断题(共6题,共12分)1.20÷5=4,所以20的因数只有1,4,5,20这4个。(  )2.在正整数的范围内,除了2以外,所有的偶数都是合数。(  )3.要使43口这个3位数是3的倍数,口里只能填2。( )4.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数。(  )5.21是倍数,7是约数。(  )6.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。  ( )三.填空题(共9题,共22分)1.正方体的6个面的面积都(  ),且都是(  )形,12条棱的长度都(  )。2.图形旋转的方向包括(  )时针和(  )时针。3.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(  )米。4.测量物体表面或平面图形的大小,要用(  )单位,常用的计量单位有(  )、(  )、(  )等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(  )。(从大到小用汉字填写)5.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是________平方厘米,这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 6.把小数化成分数,分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)7.如右图,图形D可以看作图形B绕(  )点,沿顺时针方向旋转(  )得到的。 \n8.体育课上,老师口令是“立正,向左转”时,你的身体(  )旋转了(  )度。9.表针从12走到3,时针旋转了(  )度。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共24分)1.观察规律,在空格里画上合适的图形。2.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。\n3. 如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.六.解答题(共5题,共27分)1.以其中一种物品为例,说一说每个面的长和宽各是多少。\n2.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况:(1)从图中你可以看出哪些信息?(2)如果今天小明是直接回家,从学校走到家一共用了15分钟,请你帮小立画出回家的路线.3.为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(见图中粗线)。已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?\n4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.相等;正方;相等2.顺;逆3.104.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100\n5.624;708 6.如图:7.O;180°8.向左;909.90四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.如下:2.\n3.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).\n六.解答题1.解:2.(1)解:从统计图中可知,小瑜放学没有直接回家,而是在路上逗留了一会,即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间,逗留的时间为15﹣5=10分钟。(2)解:作图如下:\n3.解:90×2+55×2+20×4=180+110+80=370(m)答:工人叔叔至少需要370m的彩灯线4.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:25 页数:10
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文章作者:175****9558

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