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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷及参考答案(巩固)
人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷及参考答案(巩固)
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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.折线统计图可以清晰地表示出( )。A.数量的多少 B.各部分数量与总量之间的关系 C.数量的增减变化情况 D.数据的分布情况2.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( )。 A. B. C. D. 3.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( )。A.12 B.15 C.28 D.364.冬天时你见过雪花吗?它是以花心为中心,一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度?( ) A.30° B.60° C.90° D.180°5.7□2是3的倍数,□里最大能填( )。 \nA.5 B.6 C.7 D.96.绕点O顺时针旋转( )度后,又回到原来位置。 A.270 B.180 C.360二.判断题(共6题,共12分)1.用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。( )2.45是倍数,5是因数。( )3.一个非零的自然数不是质数就是合数。( )4.任意一个数的因数,一定比这个数的倍数小。( )5.一瓶油有5000升。 ( )6.一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。( )三.填空题(共9题,共30分)1.在钟面上,9:00时,时针与分针所夹的较小角是( )度,从1:00到2:00分针转过的角是( )度。 2.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50( ) 1桶汽油约20( )1盒牛奶是250( ) 1桶花生油是5( )3.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;\n③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 4.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。妈妈用拖布擦地,是( )现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。5.计量一小瓶果汁可以用( )做单位,用字母( )表示;计量一大桶纯净水时,可以用( )做单位,用字母( )表示。6.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。7.把一个最简分数的分子缩小6倍,分母扩大7倍后是,原来这个分数是( );的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上( );一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是( )。\n8.图形一通过________的变换可以得到图二。9.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共16分)1. 按要求画一画。\n⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°,得到图形2。⑵把图形2向下平移3格,得到图形3。2.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°.\n3.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。六.解答题(共5题,共25分)1.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。2.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?3.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?5.一个长方体木块,长20厘米,宽15厘米,高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.D6.C\n二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.90;3602.毫升;升;毫升;升3.2;3;90;180;1;14.旋转;平移;平移;旋转5.毫升;mL;升;L6.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移7.;49;8.旋转9.5;6四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.2.解: 3.如图:六.解答题1.解:①7cm、5cm、6cm②3dm、2dm、4dm③2m、0.5m、0.5m2.解:2米=20dm所以棱长是2米的正方体盒子的体积是20×20×20=8000(立方分米)\n棱长是4dm的小正方体的体积是4×4×4=64(立方分米)所以可以放进去8000÷64=125(个)答:可以放进去棱长是4dm的小正方体125个。3.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。4.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.5.解:如果沿长的方向锯开时,为2200平方厘米,如果沿宽的方向锯开时,为2500平方厘米,如果沿高的方向锯开时,为3100平方厘米。
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