人教版数学五年级下册期末综合素养提升题（精选题）

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（  ）。A.行进中的自行车的车轮   B.时针和分针的运动C.高楼建筑电梯的运动    D.小球从高处自由落下2.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（  ）。A.60°   B.90°   C.180°3.一个数是10的倍数，它（ ）是5的倍数。 A.不能确定    B.一定    C.不可能    D.不一定4.爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（ ）图表示了小雅的情况。A.     B. C.     D. 5.下列属于旋转现象的是（  ）。  A.钟表的摆动    B.小鸟的飞翔    C.汽车向前行驶    D.国旗的升降6.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积（  ）。 \nA.扩大10倍    B.缩小到它的     C.不变二.判断题(共6题，共12分)1.在除法算式中，如果被除数的末尾有0，则商的末尾一定有0。（ ）2.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。（  ）3.因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（  ）4.24÷4=6。24是倍数，4和6是因数。（  ）5.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（  ）6.自然数中，最小的偶数与最小的奇数的和是3。（  ）三.填空题(共9题，共26分)1.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（ ）和（ ）。2.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)3.在1—20的自然数中，既是质数也是偶数的数有（ ），既是奇数也是合数的数有（ ）。4.下图中有(  )个正方体。5.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（  ）平方厘米。7.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（  ）平方厘米。\n8.物体所占（  ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（  ）和升相等，立方厘米和（  ）相等。9.填一填。1升＝（  ）毫升       6000毫升＝（  ）升 3000毫升＝（  ）升     5000毫升＝（  ）升  4000毫升＝（  ）升     9升＝（  ）毫升7升＝（  ）毫升       8升＝（  ）毫升   （  ）毫升＝2升四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)\n1.看清题意，动手操作。（1）将图②先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。2. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。\n⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。3.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。六.解答题(共5题，共34分)1.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.2.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？\n3.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？4.看图回答下面问题。（1）羽绒服销售量（  ）月份销售量最高。（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量（  ）月到（  ）增长最快。\n（3）羽绒服销售变化情况：（  ）。（4）这种变化的原因是什么？5.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.n+2；n+42.十；五；0.5；0.293.2；9，154.55.3；66.1007.52\n8.空间；立方分米；毫升9.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；2000四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）上；4；左；5（2）2.\n3.如图：六.解答题1.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：2.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）3.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。4.（1）十二\n（2）十；十一（3）销售量呈上升趋势（4）这种变化的原因是：天气越来越冷，需求量越来越大。5.216立方厘米