人教版数学五年级下册期末综合素养提升题（典优）word版

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（  ）A.平移      B.旋转      C.轴对称2.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等   B.倍数小于因数   C.无法确定   D.倍数大于因数3.下面这个图形运用了（ ）原理。  \nA.平移      B.对称      C.旋转4.下面几句话中，正确的一句是（ ）。 A.偶数都是合数 B.假分数的倒数不一定是真分数  C.角的两边越长，角就越大5.给添一个小正方体变成，从（  ）面看形状不变。  A.正面      B.上面      C.左面6.在括号里填上合适的质数：20=（ ）+（ ），可以填的两个数分别是（ ）。A.1和19    B.10和10    C.3和17二.判断题(共6题，共12分)1.因为1.2÷0.6=2，所以1.2是0.6倍数。（  ）2.20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。（  ）3.一个数的因数一定比这个数小。（  ）4.自然数中，最小的质数与最小的合数相差2。（  ）5.一个数的因数的个数是有限的。（  ）6.如果一个数个位上的数字是3的倍数，这个数就是3的倍数。（  ）三.填空题(共9题，共20分)1.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 2.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（  ）cm的长方体。3.在整数1～20中。（1）奇数有（  ），偶数有（  ）。（2）质数有（  ），合数有（  ）。4.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（  ）是50L。5.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（  ）厘米。\n6.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。7.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（  ）方向旋转了（  ）。8.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（  ）dm。9.看图填一填。（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（  ）时针方向旋转了（  ）°。 四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共3题，共17分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共5题，共33分)1.说一说。（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？2.把下面的数填在合适的圈里.\n1；2；3；4；5；6；8；12；18；24；30；36；72；903.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.\n（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.624；708 2.13.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、204.容积5.36.160\n7.顺；90°8.3439.（1）30（2）60（3）顺；50  四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.2.如图：\n3.六.解答题1.（1）解：墨汁盒的上面是长方形，与它相对的是下面。（2）解：前面的长是12cm，宽是5cm，后面与它相同。（3）解：左面或右面的长是12厘米，宽是3厘米。2.6的倍数有：6、12、18、24、30、36、72、90；72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；填表如下：3.解：①120个位是0，能被2整除，所以每2个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.\n②1+2=3，能被3整除，所以每3个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.③120个位上是0，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小