人教版数学五年级下册期末综合素养提升题附答案【模拟题】

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.自然数（0除外）按因数的个数分，可以分为（ ）。A.奇数和偶数    B.质数和合数    C.质数、合数和12.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具。 A.1      B.2      C.33.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。       B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。  D.一个数的因数的个数是无限的。4.从正面观察，看到的图形是（ ）。 A.   B.   C.   D.以上都不对5.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了（  ）度。    A.90     B.60     C.120     D.1806.既是质数，又是偶数的自然数有（  ）个。  A.2    B.0    C.1  二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的倍数一定比这个数的因数大。（  ）2.因为3.6÷3＝1.2，所以3.6是3的倍数。（  ）3.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（  ）\n4.12既是4的倍数，也是36的因数。（  ）5.3是9的因数，也是3的因数。（  ）6.两个素数的和一定是合数。（ ）三.填空题(共9题，共40分)1.计量液体的单位有（  ）和（  ），它们之间的关系是（  ）。2.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（  ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（  ）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（  ）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（  ）现象。（5）电梯里的上下运动是（  ）现象。（6）小明向前走了3米，是（  ）现象。3.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 4.填一填，画一画。（1）图2是图1绕点（   ）按（   ）时针旋转（   ）得到的。\n（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。5.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（  ）。旋转时物体的（  ）和（  ）和都不改变，只是物体的（  ）和（  ）改变了。6.在整数1～20中。（1）奇数有（  ），偶数有（  ）。（2）质数有（  ），合数有（  ）。7.如图所示，图形C可以看作是图形（  ）绕（  ）点顺时针方向旋转（  ）得到的。8.图形一通过________的变换可以得到图二。9.150g用分数表示是（  ）kg，用小数表示是（  ）kg，15时用分数表示是（  ）日，用小数表示是（  ）日。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）\n2.算一算。五.作图题(共3题，共15分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.3.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。\n①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。六.解答题(共5题，共25分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。从上面看到的是。4.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？5.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.升；毫升；1升=1000毫升2.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移3.624；708 4.（1）O1；顺；90（2）\n5.旋转；形状；大小；方向；位置6.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、207.B；O；90°8.旋转9.；0.15；；0.625四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……2.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：\n⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：3.六.解答题1.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法2.偶数,奇数\n3.4.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。5.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。