人教版数学五年级下册期末综合素养提升题附完整答案（历年真题）

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（ ）。A.图形的形状、旋转中心   B.图形的形状、旋转角   C.旋转中心、旋转角   D.以上答案都不对2.4的倍数都是（ ）的倍数。 A.2      B.3      C.83.2014个连续自然数的和是（  ）  A.奇数    B.偶数   C.可能是奇数，也可能是偶数4.下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是（  ），顺时针旋转180°的图形是（  ）。5.下列属于旋转现象的是（  ）。  A.钟表的摆动    B.小鸟的飞翔    C.汽车向前行驶    D.国旗的升降6.如图，2绕中心点逆时针旋转90°到（  ）所在位置。\nA.1    B.2    C.3    D.4二.判断题(共6题，共12分)1.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（  ）2.1是所有自然数的因数。（  ）3.偶数不都是合数。（  ）4.4的倍数只有8，12，16，20，24。（  ）5.非0的自然数，不是质数就是合数。（  ）6.A是B的因数，B是C的因数，所以C是A的倍数。（  ）三.填空题(共9题，共17分)1.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（  ）。指针从B开始，逆时针旋转90°到（  ）。2.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（  ）平方厘米。3.填一填。19.6L=（  ）mL   1325mL=（  ）L。4.表针从12走到3，时针旋转了（  ）度。5.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（  ）厘米。6.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（  ）平方厘米，体积是（  ）立方厘米。7.正方体的6个面的面积都（  ），且都是（  ）形，12条棱的长度都（  ）。8.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。\n9.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共13分)1.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n2.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格.3.摆一摆.用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.六.解答题(共5题，共34分)1.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。\n猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？2.下面是甲乙两个城市去年6~12月份平均气温统计表。（1）根据上面数据，完成下面折线统计图。（2）从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）\n3.4块小长方体搭大的长方体4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.5.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.D；B\n5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.C点；A点2.1003.19600；1.3254.905.56.150；1257.相等；正方；相等8.B；A；D9.5；7四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图所示： \n2.解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：3.六.解答题1.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数2.（1）\n（2）解：观察图可知，甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均气温下降明显。3.解： 4.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：\n5.；答：实际超过计划千米。