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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题含完整答案(有一套)

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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.花朵是通过花瓣( )得到的 A.平移      B.旋转      C.对称2.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是( )。A.12     B.15     C.283.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(  )看这三个物体,看到的形状是完全相同的。A.上面和正面   B.上面和侧面   C.前面和上面4.下面( )情况从侧面看到的图形是。 A.    B.    C. 5.图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是(  )。  \nA.    B.    C.6.观察变化规律,空白处应是(  )。 A.   B.   C. 二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是0的数都是2和5的倍数。(  )2.所有的偶数与2的和仍是偶数。(  )3.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。( ) 4.2的倍数都是偶数,3的倍数都是奇数。(  )5.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。(  )6.除2以外的偶数都不是质数。(  )三.填空题(共9题,共28分)1.钟面上时针的转动属于(  )运动;拨算珠属于(  )运动。2.5杯400毫升的水共(  )升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(  )次。3.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm,变成的正方体的体积是(  )dm。4.填一填。600分=(  )时   5升=(  )毫升   9000毫升=(  )升\n5.填一填。1升=(  )毫升       6000毫升=(  )升 3000毫升=(  )升     5000毫升=(  )升  4000毫升=(  )升     9升=(  )毫升7升=(  )毫升       8升=(  )毫升   (  )毫升=2升6.升国旗时,国旗所做的运动是(  )现象;钟表上时针和分针的运动是(  )现象;汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是(  )现象,汽车车轮的运动是(  )现象。7.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的;图形B绕O点________方向旋转________度,得到图形D。8.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(  ),二是旋转的(  ),三是旋转的(  )。9.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)五.作图题(共3题,共29分)1. 按要求画一画,填一填。(1)分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。(2)图形②先绕点C(   )时针旋转(   )°,再向(   )平移(   )格可以得到图形③。2.手脑并用画一画\n(1)以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。(2)将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度,画出旋转之后的图形。(3)将2中旋转之后的图形向右平移4格,得到新的图形。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共5题,共28分)1.A和B都是质数,A×B小于100且是30的因数,如果A+B又是偶数,那么A和B分别是多少?2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?3.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。(1)跑完1000米,李林用(   )分钟,张军大约用(   )分钟。(2)起跑后的第1分钟,(   )跑得快一些。\n(3)起跑后的(   )分钟内,两人跑的路程同样多,是(   )米。(4)李林的平均速度是多少?4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.判断题1.√2.√3.×\n4.×5.×6.√三.填空题1.旋转;平移2.2;123.3434.10;5000;95.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20006.平移;旋转;平移;旋转7.顺时针;顺时针(或逆时针);180 8.中心;方向;角度9.6四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(2)逆;90;下;2\n2.(1)(2)\n(3)3.六.解答题1.A=3,B=5或A=5,B=3.2.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米) 3.(1)4;5(2)张军\n(3)3;800(4)解:1000÷4=250(米)答:李林的平均速度是250米/分。4.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-06 16:00:58 页数:11
价格:¥5 大小:503.63 KB
文章作者:175****9558

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