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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题【达标题】
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题【达标题】
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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。 A. B. C. D. 2.下面( )情况从侧面看到的图形是。 A. B. C. 3.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么( )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数4.在100以内,能同时是2和5的倍数的最大数是( )。A.95 B.90 C.755.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度,这个三角形的顶角度数是内角和的( )。A. B. C.6.下列说法正确的是( )。 \nA.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数,所得的差一定等于零B.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2,所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2,4,8,16二.判断题(共6题,共12分)1.个位上是1,3,5,7,9的数,都是奇数。( )2.个位上是0的多位数一定有因数2和5。( )3.在乘法中,一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,得到的积就等于原来的积乘20。( )4.算式6×3=18中,3和6是因数,18是倍数。( )5.因为8>4,所以。( ) 6.互质的两个数一定是质数。( )三.填空题(共9题,共38分)1.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是( )。2.填一填,画一画。(1)图2是图1绕点( )按( )时针旋转( )得到的。\n(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。3.如图,△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。4.观察图形并填空。①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;\n⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 5.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。6.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是( )m2。7.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。8.在横线上填上最简分数。 120千克=________吨 15分=________时9.在括号内填上合适的质数。①16=( )+( ) ②35=( )×( )③22=( )×( ) ④30=( )+( )⑤32=( )+( ) ⑥65=( )×( )四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共24分)\n1.操作题(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.2.先画一画,再用数对表示各点的位置。\n(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。3.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.六.解答题(共5题,共25分)1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?2.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之几?每个人分得多少只月饼?\n3.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。4.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出:(1)从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是什么树?(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样?(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树,今年乙树刚好停止长高,则小孙子今年正好是几岁?5.一根长120厘米的铁丝,做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架,够用吗?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C6.A\n二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.20192.(1)O1;顺;90(2)3.A;60°;正三角形4.2;3;90;180;1;15.顺时针或逆时针;90度6.31.57.250;2508.;9.①5+11(或3+13);②5×7;③2×11;④13+17(或11+19,7+23);⑤13+19(或3+29);⑥13×5四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)\n(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.(1)(2)2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。\n(2)A"(8,3),B"(12,5)。3.作图如下:六.解答题1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对2.如图:\n答:平均每个人分得这些月饼的,每个人分得只月饼。3.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数4.(1)答:从开始植树到第6年,乙树生长速度较快。(2)答:生长到第10年时两树的高度一样。(3)答:小孙子今年正好10岁。5.解:(12+8+6)×4,=26×4,=104(厘米),120﹣104=16(厘米),答:够,还剩16厘米.
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小学 - 数学
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